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7奇妙的人体 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 怀安县职教中心·技工学校 教学设计 【部门： 基础部 】 【课程： 语文 】 怀安县职教中心·技工学校 教学设计 教学课题 奇妙的人体 课型 新授 授课教师 李晓颖 周序（日期） 案序 教 学 目 标 知识与技能目标 ???知识目标：? 1．通过学习课文，对人体的奥妙有一定的了解。? 2．感受科学数据在说明文中的魅力。? ???能力目标：? 1．掌握筛选信息的方法。? 2．初步具备快速筛选信息的能力。? 过程与方法目标 ?? 讨论法和点拨相结合。教师设计相关问题指导学生阅读，提醒学生注意科学数据的运用和筛选关键信息的方法，整体感知文章和掌握筛选信息的一般方法应该不成问题。? ???? 延伸拓展法，标新立异，让学生结合专业，筛选信息，介绍本专业特点，内化课文知识，激发学习兴趣。? 情感态度与价值观目标 ?通过学习课文，让学生认识到人体是奇妙且伟大的，今天人类在精神和物质方面所创造的奇迹是我们的祖先做梦也想不到的。从而激励学生要敬重生命，珍爱自我，发挥潜能，在自己将来的工作岗位上打造一片美丽的天空。? 教 学 重 点 与 难 点 教学 重点 ?掌握筛选信息的方法，初步具备快速筛选信息的能力。? 教学