北魏孝文帝改革与民族融合PPT课件31 岳麓版.ppt[文字可编辑].pptVIP

北魏孝文帝 第 5 课 北魏孝文帝改革 与民族融合 课标要求： 了解北魏孝文帝改革的 背景 。 归纳北魏孝文帝改革的 主要内容 。 探讨北魏孝文帝改革的 历史作用 。 北 方 南 方 魏 蜀 吴 西晋 东晋 十六国 北魏 宋齐梁陈 东 汉 隋 朝 南 朝 东魏北齐 西魏北周 北 朝 魏晋南北朝时期的政权变迁（ 220 — 589 ） 魏晋南北朝时期的时代特征 ⒈魏晋南北朝时期是我国历史上长期 分裂割 据 的时期。 ⒉北方的割据势力之间、民族之间， 战争频 繁 。 ⒊北方少数民族和汉族依次向南迁徙，是 民 族大融合 时期。 ⒋ 江南相对稳定 ，得到较好的开发，社会 经 济发展较快 。 材料一 该图反映北魏政治生活的哪一特点？ A. 军事征伐 它创造怎样的辉煌？ B. 娱乐休闲 C. 社会风俗 统一黄河流域 一、北魏孝文帝改革的背景 1. 北魏 统一北方（ 439 年） —— 前提 鲜卑族拓跋部起源于大兴安岭北段 汉魏以来，鲜卑拓拔部逐渐南迁，过着游牧生活。 公元 315 年 鲜卑拓拔部建立代国，后为前秦苻坚所灭。淝水之战后， 前秦瓦解。 386 年， 拓拔部的首领拓拔珪乘机复国，改国号魏， 后来定都平城（今山西大同），历史上称为北魏。 439 年， 北 魏统一了北方，结束了北方多年来分裂混乱的政治局面。 一、北魏孝文帝改革的背景 北魏 统一北方（ 439 年） 材料二 据文献记载，拓跋贵族“每有骑战，驱夏人（汉人） 为肉篱”。在战争时，鲜卑拓跋贵族往往驱使汉族和其他各 族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任 意纵马践踏。 北魏统一北方后，与汉族的经济与文化相比，鲜卑族的 社会发展水平比较落后。 2. 阶级矛盾、社会矛盾 尖锐 一、北魏孝文帝改革的背景 材料三 “ 北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止已。 所求不获，则致诛殒，身祸家破，阖门比屋。 ” —— 谢灵运 材料四 ：西晋末年 以匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等五胡为代 表的北方及西北少数民族，先后进入中原，建立了很多割据 政权。在 100 多年的时间里，民族间的混战造成白骨蔽野、 村丘邑墟的惨景。诸胡同汉人一样，为此付出了很高的代价。 这些游牧部落长期在中原地区生活，逐渐抛弃旧有的传统， 转而接受汉族先进的文化和生产、生活方式，逐渐演变成汉 民族的新成员。与此同时，一部分汉人在与胡人接触过程中， 受到胡文化影响。他们不仅在穿着打扮、日常习俗上模仿胡 人，而且也改取胡名，改说胡语。到后来，他们的子孙干脆 以胡人自居。 材料反映了什么历史趋势？ 一、北魏孝文帝改革的背景 3. 民族融合 趋势的出现 1. 北魏 统一北方（ 439 年） ——前提 2. 民族融合 趋势的出现 3. 冯太后与孝文帝的推动 4. 北魏 社会矛盾尖锐 ，引发统治危机 5. 改革的目的 ? 缓和社会矛盾 , 巩固统治，改变落后状态，促进社 会发展。 必要性 可能性 历史背景 “千古第一后” —— 北京语言大学教 授周思源 北魏冯太后在孝文帝改革中究竟发挥 了什么作用？ ? 听政 20 年间， 主持了前期改革 ，为孝文 帝全面改革奠定了基础。 ? 培养孝文帝 ，使他具有浓厚的汉文化， 为他推行全面和彻底汉化奠定了基础。 北魏文成帝皇后文明皇后 —— 冯太后 为了缓和日益尖锐的矛盾，促进北魏社会的发展，孝文帝 拓跋宏即位后，由祖母冯太后主持开始了改革。拓跋宏当时只 有 5 岁，所以早期改革的决策者是冯太后。 课外拓展 ? 孝文帝精通 诸子百家、儒家经典 ， 有深厚的中国传统文化底蕴。 ? 促使他后来推行汉化政策改革； ? 加速了北方少数民族封建化的进程； ? 有利于民族融合。 思考： 以上材料说明孝文帝在哪些方面 的造诣？有何影响？ 孝文帝“雅好读书 , 手不释卷 , 《五经》之义 , 览之便讲 , 学 不师受 , 探其精奥。史传百家 , 无不该涉。善谈《左》《老》， 尤精释义。才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。有 大文笔，马上口授，及其成也，不改一字”。 课外拓展 以迁都洛阳为界，