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全希腊的学校 卓尔不群的雅典 课程标准 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人 类文明发展的重要意义。 何为民主？ 古希腊语中意思是人民掌握权力。 今天的民主 通常是指与专制相对立，少数服从多数的人 民（或公民）当家作主的一种政治模式。 民主 意味着 在形式上承认公民一律平等，承认大家都有 决定国家制度和管理国家的平等权利 。 民主 —— Democracy ，来源于希腊语的 democ ，是由 “ 人民”和 “权力”两词合成。 公元 前 8 世纪 雅典 城邦 萌芽 公元前 6 世纪初 梭伦改 革 ，雅 典民主 制度 奠基 公元前 6 世纪末 克利斯 提尼 改 革，雅 典民主 政治 确立 公元前 5 世纪 伯里克利 执政，雅 典民主政 治发展到 顶峰（黄 金时代） 古代雅典城邦民主政治的形成与发展 一、雅典民主政治的发展历程 1. 背景： （１）社会经济状况： （２）社会政治状况： （３）公元前５９４年（ 公元前 6 世纪初 ）拥有爱国、中庸、 正义等良好品质的梭伦当选执政官，主持改革。 工商业发展，工商业奴隶主阶层要求分享政治权利 贵族与平民、工商业奴隶主阶层的经济、政治矛盾日益激化。 贵族与平民的矛盾是主要矛盾。 （一）梭伦改革 —— 雅典民主政治的奠基 1. 背景： 2. 内容： 一、梭伦改革 —— 雅典民主政治的奠基 经济方面： （ 1 ）颁布“解负令”（债务奴隶） （ 2 ）鼓励发展农工商业 政治方面： （ 1 ）确立财产等级制度 按财产多寡将雅典自由民划分为四个等级 财产等级制度 ( 根据每年谷物收入，雅典公民被分为四个等级，并担任相应的官 职。 ) 标 准 等级 名称 财产 标准 权利 和 义务 按 财 产 多 少 划 分 四 个 等 级 第一 等级 第二 等级 第三 等级 第四 等级 ＞ 500 麦斗 300~500 麦斗 200~300 麦斗 ＜ 200 麦斗 除司库外的高级官职 ; 提供骑兵 , 自备军械军装和马匹 可担任一切官职 ; 提供骑兵 , 自备军械军装和马匹 可担任低级官职 ; 提供重装步兵 , 自备军械军装 有选举权但无权担任公职和四百人会议 ; 提供轻装步兵和水手 , 带棍棒。 1. 背景： 2. 内容： 经济方面： （ 2 ）鼓励发展农工商业 （ 1 ）颁布“解负令” 政治方面： （ 1 ）确立财产等级制度 （ 2 ）设立“四百人会议”，为公民大会的常设结构。 性质： 职能： 公民大会遗址 公民大会 ( 每 10 天左右举行一次 ) 最高权力机关 负责审议并决定军国大事；选举官员；立法等 四百人会议 性质： 职能： 为大会提案并主持大会，落实大会决议 公民大会的常设机构 1. 背景： 2. 内容： 经济方面： （ 2 ）鼓励发展农工商业 （ 1 ）颁布“解负令” 政治方面： （ 1 ）确立财产等级制度 （ 2 ）设立“四百人会议”，为公民大会的常设结构。 （ 3 ）设立最高法院 —— 陪审法庭 在 30 岁以上公民中用抽签方式选出，共 6000 人组成 3. 评价 （ 1 ）性质：维护奴隶主统治的奴隶制改革。 （ 2 ）积极：在一定程度上改变了贵族专权的局面；为雅典民主 政治奠定基础；促进商品经济的发展。 （ 3 ）局限性：因采取中立政策，未能彻底化解社会矛盾。 中立政策：中庸或折衷的办法，即不迁就贵族，也不偏袒贫民。 我给了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉尊严， 也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪富的人们，我也设法 不使他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面 前，不许他们任何一方不公正地占着优势。 —— 亚里士多德《雅典政制》 雅典民主政治历程 时间 主要内容