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- 2020-05-30 发布于天津
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3、回归系数显著检验表: 回归系数不为0的显著性检验(F检验),在一元回归分析中与回归分析表中的t检验是一致的(F值的平发根即为t值)。 如果有多个自变量,检验的是全部自变量的联合作用不为0,至少有一个自变量对因变量的影响不为0。 4、回归方程表: 线性回归方程:Y=0.668X+1.910 “X”的实际值每增加1个单位,“Y”实际值增加0.668个单位,可进行实际预测具体值。 标准化线性回归方程:Y‘=0.463X’ “X”的标准值每增加1个单位,“Y”的标准值相应地增加0.463个单位。(与非标准化方程等价,标准化后去掉了单位的影响、去掉常数,没法进行实际预测具体值仅反应的是自变量对因变量的影响程度,好处是在多个自变量的情况下,可进行影响程度比较。) 四、多元线性回归分析(二元) 研究问题:个体的受教育水平受到父亲的受教育水平和母亲的受教育水平的净影响分别有多大? 数据:1991 U. S. General Survey.sav 1、回归说明表: 2、判定系数(R2)表: 3、回归系数显著检验表: 4、回归方程表: 四、 多元线性回归分析(三元) 研究问题与研究假设:个体的受教育水平受到父亲的受教育水平、母亲的受教育水平以及配偶的受教育程度的影响。 数据:1991 U. S. General Survey.sav 1、回归说明表: 2、判定系数(R2)表:
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