2016-2017学年高二生物上册课时综合检测题10.docxVIP

第5章 章末检测 一、选择题（本题20小题，每题2.5分，共50分） 下列术语中，阐述生态系统的是（ ） A .地球上全部生物及其生存环境 B .一定区域内同种生物个体的总和 C. 一定区域内各种生物种群的总和 D .生物群落与无机环境相互作用的自然系统 答案 D 解析 生态系统是指自然环境中生物群落和无机环境相互作用 的自然系统。 生产者是生态系统的重要组成成分， 下列关于生产者的叙述， 不正确的是（ ） A .都位于能量金字塔同一营养级 B .一定能固定CO2 C.都是生态系统能量转换的载体 D .一定是植物 答案 D 解析生产者包括进行光合作用的绿色植物和进行化能合成作 用的细菌，它们都属于自养型生物。 下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是 （ ） A .太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分 硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者 病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者 D .蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者 答案 B 解析 太阳光属于非生物的物质和能量，病毒在生态系统中属于 消费者，蚯蚓在生态系统中属于分解者。 下图是某草原生态系统中部分食物网图，据图判断下列说法 正确的有（ ） 、肄虫 育蛙一蛇 狗摩草/ \蜘蛛/ ①图中所有生物构成一个生物群落 ②图中食物网共有4条食 物链 ③蛇处于多个不同营养级 ④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食 ⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量 A.①②③④⑤C.②③⑤ A.①②③④⑤ C.②③⑤ D. B. ②③④ ②④⑤ 答案 B 解析 生物群落由该地域所有生物构成，①错误。图中有 4条 食物链：大麦一蝗虫一青蛙?蛇、大麦一蝗虫一蜘蛛?青蛙一屹、 狗尾草t蝗虫t青蛙t蛇、狗尾草t蝗虫t蜘蛛t青蛙t蛇，蛇处于 第四、五营养级。青蛙捕食蜘蛛，二者又同时捕食蝗虫，又为竞争关 系。青蛙与蜘蛛利用的能量来自蝗虫，蝗虫利用的能量来自大麦和狗 尾草，蝗虫所含能量少于大麦和狗尾草。 下图是生态系统能量流动的图解，有关叙述正确的是 （ ） A .流入该生态系统的总能量等于 A、B、C、D的能量之和 B .信息传递仅发生在A、B、C、D、之间 C.此图不能完整地表示出该生态系统的结构 D . B营养级中的生物个体数目一定比 A营养级中的少 答案 C 解析流入该生态系统的总能量等于 A;信息传递不仅发生在 A、B、C、D之间，还能与无机环境之间发生；此图仅表示了生物部 分，生态系统的结构还包括无机环境；B营养级中的生物个体数目不 一定比A营养级中的少，如大树与蚜虫。 假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中 （ ） A .水稻害虫密度将下降 B .能量流动的营养级数减少 C.水稻固定的太阳能增加 物种多样性上升 答案 C 解析 水稻田中的杂草与水稻为竞争关系，当全部清除掉杂草 后，能量更多的流向水稻，水稻固定的太阳能增加，水稻害虫的密度 将增加，能量流动的营养级数基本不变，物种多样性不易确定。 图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中 1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物，下面哪条食物链与 该金字塔相符（ ） 3 ①草②树③昆虫④兔⑤鸟⑥狼 A.①—③—⑤ B. ①-④-⑥ C.②—③—⑤ D. ①-③-⑥ 答案 C 解析 考查生物数量金字塔， 生物数量金字塔一般 殳是正立的，但 有时也有例外，像树、虫和鸟之间就符合该图的关系。 下图为碳循环的主要途径，下列有关叙述错误的是 （ ） 图中B能实现光能-电能-化学能的转化 由B-C-D能量传递效率是变化的 B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节 D . B、C、D被E食用而处于第二、三、四营养级 答案 D 解析 A是无机环境，B是生产者，C、D都是消费者，E是分 解者。实现光能转化成电能，再转化成化学能的是生产者。能量传递 的效率是10%?20%,每两个营养级间的能量传递效率是不同的。 B 和E是连接无机环境和生物群落的关键环节。B是第一营养级，C是 第二营养级，D是第三营养级，E不参与食物链的形成。 下列有关生态系统物质循环的叙述中，正确的是 （ ） A .物质循环发生在种群和无机环境之间 B .物质循环与能量流动是两个相对独立的过程 碳元素在生态系统内循环的主要形式是 CO2和碳水化合物 D .生物圈在物质上不是一个自给自足的系统 答案 C 解析物质循环发生在生物群落与无机环境之间，它与能量流动 是密不可分的，碳以CO2形式进入生物群落，在生物群落内部以碳水 化合物的形式进行传递，再以CO2的形式返回到大气中，生物圈在能 量上是不能自给自足的，在物质上是一个自给自足的系统。 如图表示生态系统四种成分之间的关系， 以下相关叙述中正 确的是（） A .1和2所包含的所有种群构成群落 3代表的一