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;一、外国美术史部分
二、中国美术史部分
三、艺术概论部分
四、专业基础知识部分
五、课程论部分
六、教案写作/案例分析
;美术史 60% 范围广、大、多
艺术概论 5%
专业基础知识 10%
课程论
;1、侧重对教师教育教学能力的全面考核,命题更加科学规范。
2、对教育教学理论基础知识的考查注重新课程理念的应用。
3、学科专业知识考试涉及面广,注重世纪问题解决,难度提升。;试题类型包括:
选择、填空、连线、简答(作品分析)、论述、案例分析、美术创作、教学设计。;一、填空、选择
1、知识描述型
(1)在绘画技法中,中国画通常采用________
的“散点”透视法取景作画的,而西画采用的是焦点透视法。
(2)秦汉时代的美术中,兼有绘画与雕刻两种特点的是 ____与____
(3)意大利文艺复兴盛期三杰是____
选择
青铜器上的铭文,在书法字体上属于
A 隶书 B草书 C篆书 D楷书
;·根据作品题目选出下列正确答案。《孟特芳丹的回忆》
A法国 莫奈 B法国 柯罗 C俄国 苏里柯夫
D荷兰 梵高
·中国历代名作中《步辇图》作者是____
,《簪花仕女图》作者是____,《写生珍禽图》作者____,《五马图》作者____,《芙蓉锦鸡图》作者____,《秋郊饮马图》作者____,《富春山居图》作者____,《游春图》作者____。;·“徐黄异体”指的是五代画家____和____的花鸟画风格。
·画史上“吴带党风,曹衣出水”分别指的是唐代画家____和北齐画家____所创立的宗教图像样式。
·南宋时期以善画婴戏图著称的画家是()。
A刘松年 B李迪 C苏汉臣D李嵩
;·六朝三大家:____、____、____。
·十九世纪英国的两位杰出的风景画家是____和____。
·明代后期花鸟画的代表人物()
A陈洪绶 B崔子忠 C陈淳 D徐渭;·南朝谢赫六法:____
·“元四家”____
·清初“四王”中取得“熟不甜、生不涩、淡而厚,实而清”的收获的画家是()
A王时敏 B王鉴 C王翚 D王原祁
·扬州八怪·清初四王·吴门四家·南宋四家·荆关董巨
易混淆人物;·纯度是指色彩的____
·美术史研究的是____的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。
·唐三彩是唐代流行的一种低温釉陶瓷,常见的秞彩是(),故一般统称“唐三彩”
A黄、褐、绿 B黄、红、绿C蓝、黄、红
;·连线
·被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是()
A阎立本 B吴道子 C张萱 D周眆
·最早明确提出“以形写神”为中心的传神画家是____
·中美史较多
;·《红色的和谐》是法国著名____创作的。
·莫高窟至今尚存()洞窟。
A292个 B392个 C492个 D592个;常见格式:
什么是什么
什么的什么有哪些
什么的什么有哪些/什么特点
介绍某人的生平、艺术风格、并举例说明
简述什么的艺术风格/主要内容
什么体现在什么那些方面
简述图示作品并分析说明
;什么是绘画:
绘画史造型艺术的基本种类,它以笔、墨、砚、颜料、画刀、调色板等工具材料和形体、明暗、色彩、构图等基本手段、在纸、纺织、木板、墙壁等媒介平面上表现物象的形状、体积、质感和空间感,使人们在视觉上可以感受艺术形象。它既是生活的反映,也是作者对现实生活的感受,同时反映了作者的思想情感和价值观。;什么是绘画:
绘画史造型艺术的基本种类,它以笔、墨、砚、颜料、画刀、调色板等工具材料和形体、明暗、色彩、构图等基本手段、在纸、纺织、木板、墙壁等媒介平面上表现物象的形状、体积、质感和空间感,使人们在视觉上可以感受艺术形象。它既是生活的反映,也是作者对现实生活的感受,同时反映了作者的思想情感和价值观。;试述秦陵兵马俑的主要艺术特色?
1、以群雕形式出现,利用众多直立静止体的重复,造成宏伟的气势。
2、崇尚写实、手法严谨,并注意刻画人物的精神面貌和性格特点。
3、状彩粉饰,绘塑结合,使形象更加生动。;作品分析题
·一般内容:
分析某艺术家的某作品
分析某类艺术作品中几个代表的各自特点。
·答案要点:
作品的创作背景/作品内容简略阐述
艺术特色/作品分析(历代公认的评价+个人理解+历史意
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