2015届高考理科数学第二专题整合检测题59.docxVIP

专题七十三 数列综合题 专题七十三 数列综合题 【咼频考点解读】 数列问题是每年高考的必考内容，涉及选择题、填空题、解答题等多种题型，分值在 17至20分之间?小题多是考查等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及前 n项和公 式等基础知识，大题多是考查数列的定义、数列的求和、 数列的通项、有关数列问题的证明 以及数列与函数、不等式、解析几何等知识的交汇问题. 解答数列问题时，既要熟记有关公 式，能够运用基本方法解决问题，又要善于运用数列的性质进行巧解. 此外，还要善于运用 数列中蕴含的一些重要思想方法， 例如：函数与方程思想、分类讨论思想、数形结合思想等, 这些都是近几年高考经常考查的思想方法. 【热点题型】 题型一数列的基本运算 例1、已知等差数列｛an｝的前5项和为105，且aio= 2a5. ⑴求数列｛an｝的通项公式; ⑵对任意m€ N*，将数列｛an｝中不大于72m的项的个数记为bm,求数列｛bm｝的前m项 和Sm. 【解】 ⑴设数列⑷｝的公差次出前花项和为「一 由 7:=105, % = % 得「° - 亠 解得卬=??尸了，因此 a^=+ri｝d= ?-?-1) ｛2网寸拠EN\若彳=沁,则 所農数列｛乩｝是首项汁；＞ 公比土初的等秋嗔刑* 故斗=琴—护河―4旷 I x /*■- 4S48 4S 【提分秘籍】 数列的基本运算是新课标考查中最常见的题型， 主要考查两种数列的求和公式及通项公 式，试题难度较小. 【热点题型】 题型二 数列求和 例2、已知等差数列｛an｝前三项的和为一3，前三项的积为8. ⑴求等差数列｛an｝的通项公式； ⑵若a2，a3, ai成等比数列，求数列｛|an|｝的前n项和. 【解】 ⑴设等差数列｛如的公黔，则广尸6 +血徨=缶+ 3由题意得 丨丄.丄一。 .瓷盘]十勰「十亠—i 匕=—3 匕=—3 4, 所以由等差数列的通项公式可得 ^t=2—3(?1—1)=—3n+5 或 禺=—4+3(m—1)=3?1—7. 故6=—3卄3或场j=3l工 匚〕当亀=一3訂+、时，工，毎,6分别为_1?—4t2i不成等比数列； 当埶=耳一？时，化,知Z分别为一1,2? 一4,成等比数列‘繭？_条件. 记数列2门的前打项和为人 当 ?=1 时* 51=工=4； 当訂=1时、￡=工+瓷=5：当■_」时， 打一歼2+3托一71 3 . 11 $=$：+ 3? + ;?； + ... + ^ — : + i3x3— ! (3X4 —7)+..7)=5+ :—; =〒门 ?:+ 当砂时.满足此式. 4? M= 1 j 综上，= ] 【提分秘籍】 数列求和是近几年高考中的热点， 基本题型一般先进行简单运算， 再运用 倒序相加 错位相减”、分项求和”等常用方法对数列求和. 【热点题型】 题型三 数列与函数、不等式等知识的综合 题型三 数列与函数、不等式等知识的综合 例3、已知函数f(X)= X + X— 1 , a Ma?是方程f(X)= 0的两个根，fx)是f(x)的导数, fan * 设 ai= 1, an+i = an— (n € N ). f an 求a、B的值； 、r an— B * 已知对任意的正整数 n,都有an a记bn= In-^(n € N )，求数列｛bn｝的前n项和 an a Sn. 【解】11】由方程,r:+.v-l = U解得肓程的根为 又丁加8是方趕的两个实根，且oAg、 ._-l + Vf r_T—垂 TOC \o 1-5 \h \z * ?# 一 r .行严:尸=血1—a且 ai .行严:尸=血 1—a -i+V? 」 ]——_r ?L ―並0一，広―苓逐—为+1 ■ ■ b#-—m —Ji-； ； :- 鸟-】一炳 旳一［做損一密+1 弘一俨一炉一0+1 8—「 —.11 z : 7~— .11 T _aK—a-—as+1 _e：—才 i为公比的等比数列.故数列｛乩｝的前,:项和「二年三W：餐三三九所凶知是以勺:为首项, 一 证十1一 i为公比的等比数列.故数列｛乩｝的前,:项和「二年三 —：_ — 1) ―;—一― 一七』—. 【提分秘籍】 数列与函数、不等式、导数、向量、解析几何等相结合，通过不同知识点的交汇进行命 题，以考查能力为主，以数列为背景的不等式证明问题成为近年来高考的热点， 要掌握常见 的证明不等式的方法，以便更好的解决问题. 【咼考风向标】 n * (2014 湖南卷) 已知数列｛ an｝满足 ai= 1 , |an +1— an|= p , n€ N. ⑴若｛an｝是递增数列，且ai, 2a2, 3a3成等差数列，求p的值; ⑵若p = 2，且｛a2n-l｝是递增数列，｛a2n｝是递减数列，求数列｛令｝的通项公式. il?为｛如是增数列，所UA尬：一及=