我国的民族与宗教政策 教学课件 人教课标版.pptVIP

民族与宗教的知识结构（第四课） 基本特征 基本原则 基本政策 民族 宗教 本 质 作 用 宗教政策 相互联系 相互影响 民族的基本特征 民族的含义： 是历史上形成的稳定的人们共同体。 民族的基本特征： 共同语言 共同地域 ------ 地理空间 共同经济生活 ----- 物质基础 共同心理素质 ----- 民族的最显著特点 民族的这四个基本特征是 相互依存、相互促进 的。 四个基本特征是识别民族的 基本依据 。民族的四 个基本特征是从民族形成的一般过程来说的，但是某 一民族在长期的发展过程中，其特征将会有变化，有 些民族四个特征不一定齐备。 一、我国社会主义 民族关系 的建立 1 、旧中国的民族关系 压迫与被压迫、剥削与被剥削的关系 2 、新中国的民族关系 平等、团结、互助的新型关系 3 、新中国民族关系发生变化的根本原因 消灭了剥削制度和剥削阶级，从而铲除了民族 歧视和民族压迫的根源。 我国处理民族关系的基本原则 二、我国处理 民族关系 的原则 ? 民族平等 ? 民族团结 ? 各民族共同繁荣 1 、民族平等 （ 1 ）含义 各民族在政治、经济、文化等方面享 有平等的权利， 履行相同的义务。 （ 2 ）原因 ▼ 各个民族之间只有大小、强弱、发展程 度上的区别，而绝无优劣之分。 ▼ 无论哪个民族都对人类历史发展做过贡献 . （ 3 ）表现 A 、第一、各民族在政治权利、社会地位上实现了平 等 B 、第二、各民族在发展经济、文化方面享有平等的 权利 C 、第三、各民族都有使用和发展自己的语言文字的 平等权利，都有保持或改革自己风俗习惯的自由 2 、民族团结 （ 1 ）含义 各民族在社会生活和交往中的和睦、友好和互助、 联合的关系。 （ 2 ）原因 可能性 必要性（重要意义） （ 3 ）怎样坚持 必须反对大民族主义和地方民族主义，要与极少数 民族分裂主义分子进行斗争，要依法惩处煽动民族 歧视的行为。 3 、各民族共同繁荣 （ 1 ）含义 指各民族在政治、经济、教育等各项事业都得到发展， 各民族自身得到发展，民族素质得到提高。 （ 2 ）原因 （ 3 ）怎样实现 一靠国家的政策；二靠自己；三靠发达地区的支持 4. 三项原则的相互关系 相互联系、 不可分割 民族平等是实现民族团结的 政治基础 民族平等和民族团结是实现各民族 共同繁荣的 前提条件 各民族的共同繁荣特别是经济的发展， 又是民族平等、团结的 物质保证 当前民族工作的 根本任务 ：加快民族地区经济文 化的发展 一、民族区域自治的含义 1 、地位： 我国的基本民族政策，基本政治制度。 2 、含义： 在国家统一领导下，各少数民族聚居地 方实行区域自治，设立自治机关，行使自治 权，使少数民族人民当家作主，自己管理本 自治地方的内部事务。 我国的民族区域自治制度 3. 民族自治地方和特别行政区的异同 相同点 : 都享有自治权；都是中央政府管辖下的地方行政区域。 不同点 : （ 2 ）自治程度不同：“一定的自治权”、“高度自治” （ 3 ）社会制度不同： （ 4 ）设置目的不同：民族问题、和平统一问题 （ 5 ）体现的方针政策不同：基本民族原则、和平统一基 本方针 （ 1 ）设置的地方不同： 二、民族区域自治适合我国国情 我国为什么 要实行民族区域 自治的政策？ 1 、历史特点 自古是统一的多民族国家 2 、现实情况 民族状况的特点 3 、我国各民族在长期斗争中形成了政治认同 1 、有助于把国家的集中统一和少数民族自治 结合起来 2 、有助于把国家方针政策和少数民族地区具 体特点结合起来 3 、有助于把国家富强和民族繁荣结合起来 4 、有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱 本民族的感情结合起来 三、民族区域自治制度的优越性 宗教的本质和社会作用 1 、本质：是一种社会意识形态，是人们对现实生活的