高考政治第一轮复习经济生活 教学课件 人教课标版.ppt

（ 4 ）纸币的职能 纸币作为现行的货币， 执行货币 的价值尺度、流通手 段、支付手段、世界货币职能。但通常 不能执行贮藏手段 职能。 在现行的货币制度即纸币本位制下，纸币的这些职能， 是从它取代黄金的流通手段职能开始，然后逐步发展起来 的。 （ 2012 全国新课标） 货币最早以足值的金属货币形式出现的。 随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符 号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币， 是因为（ ） ①纸币容易生产，且同样 具有 充当贮藏手段的职能 ②使用纸币能够有效降低货币制作成本 ③纸币的使用范围更广 ④纸币同样能 执行 价值尺度和流通手段的职能 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ C 解析 ：纸币是代替金属货币执行流通手段职能的价值符号，在现 行货币制度即 纸币本位制下，也可代替金属货币执行价值尺度的 职能， 根据纸币的这一性质，我们可以轻松作出判断：②④正确 说明了纸币优于金属货币的特点。纸币比金属货币使用方便而不 是范围广泛，因此③说法错误，①说法错误，贮藏手段是金属货 币才具有的职能 。 这是一道争议很大的高考题，不仅考生无所适从，大多数教师也 有看法。纸币只 具有 流通手段和支付手段的职能，但可以 执行 货 币的五种职能。 （ 5 ）纸币的发行 —— 教材 P8 ①纸币的发行量 必须以流通中所需要的货币量为限度 流通中实 际所需的 货币量 = 商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多 越好，也不是越少越好， 而是受客观规律 —— 货币流通规律 支配的。 纸币的发行量 必须以流 通中所需要的货币量为限度。 待售商品量×商品价格水平 货币流通速度（次数） = 货币流通次数 商品价格总额 【题型演练】 1 ． [2011 · 郑州模拟 ] 假定某国今年待售商品为 20 亿件，平均每件商品价格 150 元，一年内单位货币 的平均流通次数为 6 次，若要将物价涨幅控制在 5% 以内，不考虑其他因素的影响，则今年货币的发 行量应该 ( ) A ．不少于 500 亿元 B ．不超过 500 亿元 C ．不少于 525 亿元 D ．不超过 525 亿元 D 命题点 2 货币流通规律 (2012·海南高考 ) M 国 2011 年货币供应量为 15 万亿元， 同期商品价格总额为 30 万亿 元。据此回答 4 ～ 5 题。 典例 4 假设该国货币供需均 衡且货币价值稳定，那么， 可推算出 M 国当年货币流通 速度为 ( ) A.0.5 次 / 年 B.1 次 / 年 C.2 次 / 年 D.3 次 / 年 解析 流通中所需要 的货币量＝待售商品 价格总额 / 货币流通速 度 ， 因此 30 万亿 / 15 万亿 ＝ 2 次 。 因此本题 的正确答案是 C 。 典例 5 若 M 国货币流通速度加快 20% ， 国内生产扩大 10% ， 在其他 条件不变的情况下，该国物价水 平的变化大致是 ( ) A. 下降 10% B. 上升 10% C. 上升 30% D. 上升 50% 解析 本题考查货币的流通以及物 价上涨率的知识。依据题意先求出 2011 年 M 国在货币流通速度加快 20% 、国内生产扩大 10% 的条件下， 流通中实际需要的货币量，即 30 × (1 ＋ 10%)÷ [2 × (1 ＋ 20%)] ＝ 13.75( 万亿 元 ) ，而实际发行的货币量为 15 万亿 元，可知物价会上涨，则该国物价的 上 涨 率 为 ： (15 － 13.75)÷ 13.75 × 100% ≈ 10% 。 故选 B 。 （ 5 ）纸币的发行 —— 教材 P8 ①纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 ②纸币的发行量 过多 会怎样？ 纸币的发行量 过少 会怎样？ 通货膨胀 通货紧缩 物价上涨就 是通货膨胀 吗 ? (6) 比较通货膨胀和通货紧缩 提示： 常用消费者物价指数 (CPI) 来表示物价总体水平。一 般说来，当 CPI 增幅持续 大于 3% 时，就意味着通货膨胀或通胀 预期增加；而当 CPI5% 的增幅时，就是严重的通货膨胀。 通货膨胀 通货紧缩 区 别 含 义 纸币发行量超过流通中实 际需要的货币量。 物价总水平在较长时间内持 续下降的经济现象。 表