部编版猜字谜课件13.pptVIP

教育部组 4. 猜字谜 第一单元 · 识字 教育部组 猜谜语： 麻屋子，红帐子， 里面住个白胖子。 ——花生 教育部组 范读课文，识读生字 相 遇 喜 欢 怕 互 令 动 万 纯 xiāng yù xǐ huān pà hù lì ng dò ng wà n chú n 教育部组 我会读 相 遇 喜 欢 怕 互 令 动 万 纯 教育部组 1. 自读课文 2. 互读课文 3. 范读课文 4. 齐读课文 初读课文，感知韵律 教育部组 品读课文，明确内容 （一） 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。 教育部组 想一想： “左边绿，右边红”说明这个 字是什么结构？什么东西最喜欢及时雨 ？什么东西最怕水来攻？ 说一说： 哪位同学能够想到谜底是什么 字？说说你是如何猜出谜底的？ 谜底：秋 教育部组 生字学习 字 左 右 红 欢 又 教育部组 品读课文，明确内容 （二） “言”来互相尊重， “心”至令人感动。 “日”出万里无云， “水”到纯净透明。 教育部组 想一想： 联系前面学过的课文，有什么 字能够与这些偏旁部首相结合组成新的 字吗？ 说一说： 谜底到底是不是“青”字呢？ 谁来说说你是怎么判断出的？ 谜底：青 教育部组 生字学习 时 动 万 净 冫 教育部组 思维拓展：猜字谜 你没有他有，天没有地有。（谜 要一半，扔一半。（谜底： ） 奶 教育部组 总结课文，归纳主旨 孩子们，通过大家一齐动脑合作，我们成 了两则字谜，你们还记得谜底是什么吗？ 在我们的生活中，许多事情与猜谜语一样 乍一看有困难，其实 只要我们开动小脑瓜， 作，我们就能完成任务！ 教育部组 练习巩固： 1. 读一读 相 遇 喜 欢 怕 互 令 动 万 纯