316自评报告书2(正式).pdfVIP

资料 关庙中学“ 316 工程”自查自评报告 一、学校基本情况 二、达标情况 三、主要做法 四、存在的主要问题 五、改进措施 六、附自评得分表 近几年，我校始终坚持科学发展观，走内涵发展之路，全面推进 素质教育，不断深化教育教学改革，努力提高办学质量，学校各项事 业有了长足的发展， 教学质量稳步提高， 学校各项事业呈现出健康积 极向上的良好态势。为了做好此次 316 工程评估工作，我校成立了 专项领导小组，对照《陕西省学校发展水平督导评估 316 工程小学 指标体系》的要求，逐项进行了认真自查、自评和完善工作，力求达 到上级要求，现将自查情况汇报如下： 一、自查过程 1 、组织领导。 成立了由校长负责，校委会成员、教研组长、部 室负责人组成的自评工作领导小组，并在统一的指挥下开展自评工 作。 2 、分工自查。 由分管后勤校长及后勤主任负责办学方向、办学 经费、学校规划、 部室建设方面的自查工作，由分管安全校长及政教 主任负责班主任、 德育方面的自查工作， 由支部及工会负责校园文化 的自查工作， 由分管教学副校长、 教科研主任负责教师培训方面的自 . 资料 查工作， 由分管教学副校长、 教务主任及教研组长负责学校管理及教 育教学、教育教学质量方面的自查工作。 3 、划分阶段，认真自评。 学习宣传阶段： 2009 年 9 月—— 2009 年 10 月 组织实施阶段： 2009 年 10 月—— 2011 年 1 月 自查整改阶段： 2011 年 2 月—— 2011 年 5 月 二、学校基本情况 我校现有学生 984 人， 21 个教学班，专任教师 98 人，大专及 以上学历 98 人，学历全部达标，中、高级职称 人。学校配有 远程教育卫星接收室等一部二十一室， 均达到省颁 II 类标准。一直以 来，学校坚持“以德治校，科研兴校”的办学方略，以信息技术发展 为载体，以抓教师队伍建设为核心，以加强学校内部管理为主线，以 课程改革和校本教研为重点， 积极丰富学校教育内涵， 不断提升办学 品位，学校先后获得省级示范家长学校、省级文明校园、省级交通安 全示范单位、 市级农村远程教育应用示范学校、 市级素质教育优秀学 校、世纪高中教育先进单位、市级卫生先进学校多项称号，连年被评 为区级先进集体。 三、达标情况及主要做法 1 、办学方向 学校坚持正确的办学方向， 全面贯彻党的教育方针， 积极推进素 质教育，着力倡导“修身立志，笃学进取” 的校训、“惜时守纪， 勤奋进取”的校风、“敬业奉献，求实创新”的教风、“勤学善思， 立志成才”的学风。坚持以人为本，依法治校，管理兴校，科研兴校 的管理理念。达到德育树人，智育塑人，体育强人的目标。育人民满 意的学生，做人民满意的教师， 办人民满意的教育。 与时俱进求突破， 深入细致抓落实，强化了人文教育，培养了创新精神，提高了综合素 质，指导和促进了学校工作全面开展。 2 、办学经费 我校严格执行国家收费标准， 无乱收费和自立收费项目现象， 从 不向学生推销教辅资料和商品。 在财务及校产管理工作方面， 除了进 .