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- 2020-06-03 发布于天津
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大学生常见的心理问题的发现及应对 皖 南 医 学 院 张建英 据北京一所理工大学的调查披露:每届有5%的学生会出现各种问题,2%至3%的学生可能会退学和被开除学籍,大约有40%的学生出现不及格门次,15%至20%的学生会拿不到学位证书。一项以全国12.6万大学生为对象的调查显示,20.23%的人存在不同的心理问题。我校几年来调查的数据表明,平均每届3%的学生有较严重的心理问题或心理疾病,30%以上的学生需要不同程度的心理帮助。 首先了解大学生的心理发展的基本特点和规律是辅导员、班主任及时发现学生的心理问题,做好学生的思想政治工作所必需的。 (一)大学生心理发展的特点???? 1、阶段性。???? ??大学生在校期间的学习生活,可以分为入学适应、稳定发展和就业准备三个阶段,不同阶段的心理状况有所不同。 ?2、?需要复杂,情感丰富而不稳定。 (马斯洛的需要层次论)大学生生理、心理和在社会发展上是不平衡的,他们的情绪和情感也是极不稳定的,突出表现在情绪与情感的波动性特点 4、?自我意识趋成熟与完善。?? 每个人的自我意识都经历两次飞跃.大学生的自我意识发展虽正逐步走向成熟与完善,但也容易出现一些偏差,如有时尚不能正确认识自己,往往过高估计,一旦遭遇挫折,又容易产生自卑感。这表明大学生自我意识还没有达到最终的完善与统一
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