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一、选择题(每小题2分,共40 分)
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《思想品德》部分
1、 七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新 同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单。这时,最好的选择应 该是
A、 课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之
B、 主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中
C能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩
D时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己
走进中学,面对发生了很大变化的新生活,你会产生很多新体验, 那下列感觉中不正确的是
A.感到高兴,因为我进入初中了 E.感到孤单,到了新的环
境不太适应
什么变化都无所谓,一切与我无关 D比较喜欢与一块毕业的小 学同学在一起
与小学相比,中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新 的开始。因此,我们必须
A.慢慢来,反正有老师 E.积极适应新的中
学生活
小学怎么学,现在还怎么学 D.把自己封闭起来,
自我发展
4 .《谁动了我的奶酪?》是一本不起眼的小书,但却创造了出版业的 奇迹:全球销量超过 2000万册。“奶酪”自然是个比喻,它象征我们 生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速、多变的时代,人 们时常会感到世界变化真快 ! “奶酪”每天都在变化,材料启示我们
要做一个有准备的人, 心中时常有一种危机感; ②做一个勤于 思考的人,要在危机来临之前行动起来;③要做一个行动迅速的人, 不要因为环境突然发生变化而悲观失望; ④要做一个勇于接受挑战的 人,以自身的坚强来适应环境的变化
A.①②④ E.①②③ C.②③④ D.①②
③④
5.欣欣今年上初中了,她高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并 不是自己理想的学校,如果你是她的新同学,怎样劝她
A.既然不喜欢这所学校.那就赶快转学
E.其实学校都是一样的,在哪儿都是读书,累死了
你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣, 你就会喜欢这个学校
的
让父母请个家教
6.刚进入中学的陈杰和李辉两位同学, 陈杰认为中学生活丰富多彩, 而李辉却觉得中学生活枯燥无味, 导致这两种境遇的出现主要原因是 李辉
A.没有积极参加课外活动 E.没有认真学习
C.没有和同学主动交流 D.没有适应中学新
生活
在新的学校里,有那么多新的面孔,可慢慢地也就成了朋友,每 个人都需要朋友,这是因为
A.拥有朋友,可以显示自己的好人缘
友情能使我们的生活充满和谐,更有助于我们快乐地成长
友情在适当的时候有用
朋友能够帮助我欺骗老师和家长
下列行为,属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是
A.遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友共同分享
争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔
同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏
个人得失必须斤斤计较
9.谁不希望自己能友爱合群,在与同学相处时如鱼得水?那么我们
就应该掌握与同学友好相处的“金钥匙” 。下列可以作为与同学友好
相处“金钥匙”的有
①坦率地敞开自己的心扉给予同学情感上的支持 ②在同学需
要帮助时,积极主动提供帮助 ③能够尊重同学意愿,发生矛盾时互 相宽容 ④同学帮助过自己,自己才主动去帮助同学
A.②③④ E.①②③ C.①②④ D.①③④
10.“一堆沙子是松散的,可是沙子和水泥、石子、水混合后,就会
比花岗岩还坚硬。”这句话强调的道理是:
A.集体是由个人组成的
不足道的
C.集体的力量必然大于个人的力量
才更有力量
历史与社会》部分
下列关于社区叙述不正确的有
A 具有共同的区域身份 B
C 比较密切的交往 D
区
B.个人的力量是微D.个人只有融入集体某些共同的看法都生活在某一个小
B.个人的力量是微
D.个人只有融入集体
某些共同的看法
都生活在某一个小
A 文化社区和综合社区
农村社区和城市社
C
C 政治社区和经济社区 D 巨型社区和微型社
A
A 东 南 方 B 西 南 方 C 东 北 方
3. 下列关于注记概念表述正确的有
A 表示事物名称的文字和数字 B 依据指向标定方向
C 表示图上距离比实地距离缩小的程度 D 表示图上距离比实 地距离放大的程度
4. 下列关于比例尺的叙述,正确的有
① 根据比例尺,在地图上可以算出两点的实地距离
比例尺通常可以用线段式、文字式和数字式表示
比例尺是表示实地距离比图上距离缩小的程度
同样的地图,若比例尺不同,则表示的内容越详细
A ②③ B ②④ C ③④ D ① ②
5. 如果你要绘制一幅你所在的小区地图,用哪种比例尺可使 地图上的内容最为详细
A 1:50000 B 三万分之一 C 图上 1 厘米代表实地距离 40 千米 D 1 : 35000
6. 地图上普遍采用的定
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