种子的萌发课件29 人教版.pptVIP

第一节 种子的萌发 第二章 被子植物的一生 自主学习： 阅读教材将下列问题的答案划在课 本上，并理解。 1. 被子植物一生经历哪几个阶段？ 2. 种子萌发的环境条件实验：作出 假设 3. 制定实验计划 4. 区分实验组和对照组。 5.91 页，讨论 1 、 2. 自主学习： 7. 种子萌发的自身条件有哪些？ 8. 种子休眠的意义？ 9. 种子萌发的过程？ 10.93 页，思考 1 、 2 、 3 、 4. 11. 种子发芽率的计算公式。 12. 什么是抽样检测？ 被子植物一生经历的阶段 被子植物有 根、茎、 叶、花、果实、种子 六种器官。 被子植物的一生要 经历： 萌发、植株的 生长、发育、繁殖 （开花和结果）、衰 老和死亡 的过程。 ④ ① ② ③ ④ ④ 问题：种子萌发需要什么条件呢？ 一、种子萌发的环境条件 探究实验 —— 种子萌发的环境条件 探究的一般过程： （ 1 ）提出问题 ：在哪些环境条件下种子才 能萌发呢？ （ 2 ）作出假设 ：假设要有根据 （ 3 ）制定计划 ：写出实验的步骤和方法 （ 4 ）实施计划 ：观察记录 （ 5 ）分析结果，得出结论 （ 6 ）表达交流 作出假设：种子的萌发需要＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 种子萌发的环境条件 种子萌发的环境条件：制定并实施计 划 3 4 2 1 种子 水分或空气 温度 10 粒 10 粒 10 粒 10 粒 干燥 水过多 水适量 水适量 适宜 适宜 低温 适宜 一定的 水分 适宜的 温度 充足的 空气 1. 北方春天播种后用塑料薄膜覆盖地 面，这样做有何道理？ 2. 为什么放在仓库里的种子不会发芽？ 结论： 种子的萌发需要＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 为种子萌发提供适宜的温度。 缺少种子萌发的条件，一定的水分 什么是对照实验？ 怎么区分对照组和实验组？ 对照 实验 对照组： 实验组： 在研究 一种条件 对 研究对象 的 影响 时， 所进行的除了这种条件 不同 以外，其他 条件都 相同 的实验叫 。 对照实验 1 号瓶 2 号瓶 对照 实验 对照组： 实验组： 3 号瓶 2 号瓶 对照 实验 对照组： 实验组： 1 号瓶 4 号瓶 二、种子萌发的自身条件 ? 阅读课本 P92 倒数第一自然段， 什么样的种子才能萌发？ 结论：种子萌发的自身条件 （ 1 ）种子结构完整，并且胚是活的。 （ 3 ）度过休眠期的种子。 如果你要购买播种所需的种子，你应 当怎样挑选种子呢？ （ 2 ）饱满的种子 千年古莲子 种子萌发 的条件 自身条件 环境条件 种子有完整的、活的胚 饱满的种子 度过休眠期的种子 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 测定种子发芽率的探究活动 课本 P93 思考题 测定种子的发芽率 1 、测定发芽率的原因： 如果发芽率低，会造成 农作物减产。 2 、测定方法 —— 抽样调查 3 、测定步骤 4 、结果： 发芽的种子数 种子发芽率 ＝ ——————— × 100 ％ 供检测的种子数 根 茎和叶 连接根和茎 的部位 提供营养 三、种子萌发的过程 子叶或胚乳 胚轴 胚芽 胚根 种子吸水膨胀后，首先 胚根 突破种皮