空前严重的资本主义世界经济危机 教学课件7 人民版.pptVIP

思考 8 ：面对危机或者灾难，你持什么 样的人生态度？ 面对风雨，我们相信阳光 面对挫折，我们勇于担当 面对重压，我们众志成城 面对灾难，我们选择坚强 第 1 课 空前严重的资本主义世界经济危机 授课人：江宁高级中学 詹迎春 课程标准 了解 1929-1933 年资本主义世界经济危机爆发 的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背 景。 江苏省教学要求 1 、了解 1929-1933 年资本主义世界经济危机爆发 的原因、特点和影响。 ２、认识罗斯福新政的历史背景 ３、培养面对危机和灾难时应该有的正确人生态度 课程标准解读 了解 1929-1933 年资本主义世界经济危机爆发 的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背 景。 江苏省教学要求 1 、了解 1929-1933 年资本主义世界经济危机爆发 的原因、特点和影响。 ２、认识罗斯福新政的历史背景 ３、培养面对危机和灾难时应该有的正确人生态度 一、资本主义世界经济危机（ 1929 － 1933 ） （一）、原因 （二）、爆发、表现和特点 （三）、影响和启示 二、胡佛的反危机措施 指导思想、措施、结果 阅读课文思考： 经济危机前美国经济的发展状况如何？ 20 年代美国街头的宣传画 “ 世界最高水准的生活” “美国方式，独一无二！” 汽车长龙 建筑业 电气业 第一次世界大战后，美国的经济得到了飞 速的发展。到 1924 年，美国掌握的黄金总 额已达世界黄金储存量的 1 ／ 2 ，控制了国 际金融市场，世界金融中心由伦敦移到纽 约。当时的美国被称为世界金元帝国。 持续繁荣 思考 1 ：有人说“柯立芝繁荣”背后隐藏着危机，你 如何理解这句话？ 材料一： 1920 ～ 1929 年，美国工人的工资增长 2 ％，而工厂中生 产率却增长 55 ％。农业工人的工资还不到非农业工人的 40 ％ , 到 1929 年，美国国家财富的三分之一由只占人口总数的 1% 的人拥有。 材料二： 1928 年 8 月底，美国股票市场的平均价格相当于 5 年前的 4 倍。 1929 年夏季的三个月中，通用汽车公司的股票由 268 上升到 391 ，美国钢铁公司的股票从 165 美元上升到 258 美元。 材料三： 当时美国的流行说法是：“一美元首付，一美元月供。” 据统计， 1924 ～ 1929 年，分期付款销售额从 20 亿美元增加到 35 亿 美元。那时，农民贷款购买土地、化肥和农用设备；城里人贷款买 汽车、收音机、洗衣机；投资者贷款买股票。 1926 年约有 70 ％的 汽车，是用分期付款的形式购买的。 从材料看出，繁荣背后潜伏着怎样的危机？ 贫富悬殊，购买力低，市场萎缩 股票投机过度，股票暴涨，虚假繁荣 分期付款和银行信贷的泛滥 （一） 、爆发原因 ①根本原因： 资本主义基本矛盾，即生产社会化和 生产资料私人占有之间的矛盾 ②直接原因： 供需矛盾，生产相对过剩 ③具体原因： 贫富差距过大；股票投机活动过度； 分期付款的过度膨胀 ④导火线： 股市崩溃，股价狂跌 （二）爆发、表现和特点 （ 1 ）爆发 ： 1929 年 10 月，纽约股市崩溃，危机爆发 思考 2 ：阅读课文 P99 页内容，结合下列图文归纳经济危机 的表现？ 图一 1930 年美国银行前的挤兑人群 图三 卖车 , 价格降到 100 美元 图四 农场主销毁“过剩”牛 奶 图二 失业的人群 20 世纪 30 年代初的美国 当时的美国幽默 小品说：“在旅馆你 必须排队才能挤到窗 口跳出去。” 旅店的招待员总要先 问旅客：“您是要一 个房间睡觉，还是跳 楼？” 观察上述图片，结合书本知识，请 概括经济危机爆发时的表现有哪些？ （二）爆发、表现和特点 （ 1 ）爆发 ： 1929 年 10 月，纽约股市崩溃，危机爆发 （ 2 ）表现 －－“大萧条” （ P99 资料回放） 股市崩溃；银行倒闭；企业破产； 农产品价格爆跌；失业人数激增 （ 3 ）特点 思考 3 ：阅读课文 P99 页内容，结合史实归