原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
三年级下册语文导学案童年的水墨画人教部编版童年的水墨画教学设计导学目标写染碎等个生字指导写好碎的十字部分爽的笔顺运用联系上下文联系生活实际的方法理解难懂的词语和句子如从染字体会溪水的绿从蹦跳一词体会儿童钓鱼的欢乐比较小蘑菇和儿童的相似之处体会采蘑菇儿童的可爱有感情地朗读诗歌想象画面续编诗歌的第四小节体现儿童生活的欢乐导学重点运用联系上下文联系生活实际的方法理解难懂的词语和句子如从染字体会溪水的绿从蹦跳一词体会儿童钓鱼的欢乐比较小蘑菇和儿童的相似之处体会采蘑菇儿童的可爱有感情地朗读诗歌想象画面导学
三年级下册语文导学案-18.《童年的水墨画》 人教（部编版）
《童年的水墨画》教学设计
【导学目标】
1.写染、碎等10个生字。指导写好碎的“十”字部分、爽的笔顺。
2.运用“联系上下文，联系生活实际”的方法理解难懂的词语和句子，如：从“染”字体会溪水的绿；从“蹦跳”一词体会儿童钓鱼的欢乐；比较小蘑菇和儿童的相似之处体会采蘑菇儿童的可爱。
3.有感情地朗读诗歌，想象画面。
4.续编诗歌的第四小节，体现儿童生活的欢乐。
【导学重点】
运用“联系上下文，联系生活实际”的方法理解难懂的词语和句子，如：从“染”字体会溪水的绿；从“蹦跳”一词体会儿童钓鱼的欢乐；比较小蘑菇和儿童的相似之
文档评论（0）