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准小学数学教师专业素养调查问卷 你好！首先感谢你抽出宝贵的时间来回答这份问卷。师范生是未来的教师，其素质结构直接影响和决定未来教师的整体状况。这次调查的是为了探索适合我们今后小学数学教师专业 素养的新途径。 本次调查不记名， 回答没有对错之分。 请根据你的情况和看法如实填写问卷，感谢你的合作与支持！ 一、基本情况 1、你的性别是： 男 女 2、你的年级是： 年级 二、选择 1、你对自己的数学教师成长之路有规划吗？ A 有自己的规划 B 考虑过，但没有详细的规划 从未考虑 2、你对数学发展史、新的数学分支的了解： A 非常熟悉  B  有一定了解 C 基本不了解  C  完全不了解 3、你对小学数学教育教材呈现的知识结构的了解程度是： A 非常好 B 一般 C 基本不了解 D 完全不了解 4、平均计算，你一个月阅读了几本关于数学方面的书籍？ A5 本及以上 B3~4 本 C1~2 本 D 几乎没有 5、你尝试过数学研究创新或数学教育创新吗？ A经常 B 偶尔 C 不清楚 D 从来没有 6、你觉得你目前的师范技能水平处于哪个阶段？ A 熟悉稳定阶段  B  技能整合阶段 C 模仿实施阶段  D  理论学习阶段 7、你平时有无针对自身情况进行师范教育技能训练？ A 经常 B 偶尔 C 基本没有 D 完全没有 8、要成为一名优秀数学教师，你认为首要的条件是什么？ A 表达技能强  B  应变技能强 C 数学知识素养高  D  职业道德高 9、你认为学校举行的以下活动中，对将来的教师最有帮助的是： A C  开展微型课 B 名师讲课 听讲座 D 校外辅导员的招收与培训 10、你是通过哪些途径提高数学素养的？（可多选） A C  学校开设的课程 B 通过阅读积累材料参加培训 D 自我反思与完善 E 模仿任课老师 F 其他 11、你对自己目前的数学素质水平满意吗？ A 非常满意 B 基本满意 C 基本不满意 D 非常不满 意 12、你认为自己在下面的哪些方面的能力和素养还需要发展和提高？ （可多选） A 数学专业知识  B  语言表达能力 C 职业道德  D  教学技能，即如何上好一堂课 三、开放式 1、你认为在未来的数学专业教师生涯中， 小学奥数对小学生发展的重 要性主要表现在哪些方面？ 2、你对在校期间加强专业素养有什么好的措施或建议？ 你的回答对我们做好此次调查活动具有重要意义，再次感谢你的回答。祝你学习愉快！