高考作文素材的一材多用 (2).pptVIP

得与失 黄州的苏东坡不再是那个傲世才子或高高在上的官员，他回归成“寂寞东坡一病翁”。他只是个纯朴真挚的文人，不再计较仕途的得失，他的眼界已由平面的当下，扩展到立体的鼓劲，它的内核充实了，他吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豁达，他的《赤壁赋》被一代代的传诵，成为永垂历史的名篇。失去的是官场的显达，得到的是返朴归真的自由与灵性。苏东坡将生命的本质填写了浓墨重彩的一笔。 * 思考：这一组高考作文都选用了关于苏轼的材料，同时写得各不相同。它们有什么特点？对于我们储备写作素材有什么启示？ * 材料有限，而话题多变。怎么办？ 1、对同一个材料，我们可以选取它的不同角度应用于不同的话题之中。 2、拉一拉，靠一靠。但要拉、靠得自然，不露痕迹。 如果“靠”过来别扭，那就是失败了。 * 草地之王——尖毛草 * 它的生长方式，特别奇特。在最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，甚至看不出在长高，草原的任何一种野草都比它生长得快。等到六个月之后雨季来临时，它却以每天一尺半的速度疯长，在三五天的时间内就可以长到一米六到二米的高度，生长速度之快令人震撼！ 　　 这种爆发式的成长速度令人关注。科学家研究后发现，在刚开始的半年内它并非不生长，而是在发育它的根部，在长达半年的时间里，它专心致志地在地底下发展庞大的根系，最深的根系竟然超过28米。当吸收了充分的营养和蓄积了足够的能量之后，尖毛草便像井喷式的生长而一发不可收，呈现出勃勃生机和旺盛的生命力。 想一想：尖毛草的素材可以适用于哪些话题或论点？ * （1）某月考作文材料： 杰克住在英格兰的一个小镇上。他从未见过海，他十分想见海。有一天他得到一个机会，当他来到海边，那儿正笼罩着雾，天气又冷。“啊，”他想，“我不喜欢海。庆幸我不是水手，当一个水手太危险了。”在海岸上，他遇上一个水手。他们交谈起来。 　 　“你怎么会爱海呢？”杰克问，“那儿弥漫着雾，又冷。” 　 　“海不是经常都冷和有雾。有时，海是明亮和美丽的。但在任何天气，我都爱海。”水手说。 　 　“当一个水手不是很危险么？”杰克问。 　 　“当一个人热爱他的工作时，他不会想到什么危险。我们家庭的每一个人都爱海”水手说。 　 　“你的父亲在哪里？“杰克问。 　 　 ”他死在海里。” 　 　“你祖父呢？” 　 　“死在大西洋里。” 　 　“而你的哥哥？” 　 　“当他在印度一条河里，游泳时，被一条大鳄鱼吞吃了。” 　 　“既然如此，”杰克说，“如果我是你，我就永远也不到海里去。’ 　 　“你愿意告诉我你的父亲死在哪里吗？” 　 　“啊，他死在床上。”杰克说。 　 　“你的祖父呢？” 　 　“也是死在床上。” 　 　“这样说来，如果我是你，”水手说，“我就永远也不到床上去。” * （2）某期中作文材料： 有一次，记者询问国际数学大师陈省身当初为什么选择了数学，陈省身回答：别的都不会，只好做数学。 　　无独有偶。另一记者采访著名画家黄永玉，问他当初为什么学画，他的回答也是：别的什么都不会，只好作画。 　　两位大师不谋而合，回答如出一辙。 （3）某月考作文材料： 黑暗中，石头愤愤不平地对身边的钻石说：“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高，把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样呢？”钻石说：“是的，我和你一样，也不会发光。但我懂得如何对待别人的光芒。”这时，天边露出一丝星光。石头发现，身边的钻石立刻熠熠生辉，它的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼 * （4）会考作文材料： 当被问及成功秘诀时，一位成功人士回答：“我从来不做没把握的事。”而另一位成功人士则说：“我所做的事情，没一件是有把握的。” （5）市统测作文材料： 有人说：世事其实不必太过在意。也有人说：世界上最怕认真二字。 （6）月考作文材料： 游人/从千里之外/前来观风景 我们/从千里之外/前去观风景 生在风景中/不见风景/总是风尘仆仆地/追寻 * （7）月考作文材料： 哲学家周国平说：山美、水美、草木美，而人才是最美的风景。爱美乃人之天性，让自己成为别人眼里的风景，更是许多现代人的追求。 （8）市统测作文材料： 莫言说：“文学和科学相比较的确是没有什么用处，但文学的最大用处，也许就是它没有用处。” 庄子说：“人皆知有用之用，而莫知无用之用也。” 乔布斯说：“我愿意用我所有的科技，去换取和苏格拉底相处的一个下午。” * 一材多用 （1）热爱是一种力量 爱拼才会赢 拥有梦想，何惧远方 （2）专注成就精彩人生 （3）正确认识自我 借助外力，成就自我 （4）谋而后动 搏出繁华风景 准备的力量 （5）坦然看生活 坦然处世，活出真我