初三九年级数学：25.1.2随机事件与概率课件10.pptVIP

25.1.2 概率 一、创设情境 1.事件可以分为哪几类；什么是随机事件？随机事件发生的可能性一样吗？ 2.在同样的条件下，某一随机事件可能发生也可能不发生，那么它发生的可能性究竟有多大？能否用数值进行刻画呢？ 二、问题活动 问题1 在上节课的问题1中，从分贝写有数字1、2、3、4、5的五个纸团中随机抽取一个，这个纸团里的数字有几种可能的结果？你认为每个数字被抽到的可能性大小相等吗？如果相等，你认为它们的可能性大小是多少？ 二、问题活动 问题2 在上节课的问题2中，掷一枚六个面上分别刻有1到6的点数的骰子，向上一面上出现的点数有几种可能的结果？你认为每种点数出现的可能性大小相等吗？如果相等，你认为它们的可能性大小是多少？ 概率定义 三、引出概率 一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件 A 发生的概率，记为P（A）． 概率计算 三、引出概率 注意事项 三、引出概率 概率计算必须满足的两个前提条件： （1）每一次试验中，可能出现的结果只有有限个； （2）每一次试验中，各种结果出现的可能性相等。 例题1 四、精讲例题 掷一枚质地均匀的骰子，观察向上一面的点数，求下列事件的概率： （1）点数为2； （2）点数为奇数； （3）点数大于2且小于5. 例题2 四、精讲例题 如图是一个可以自由转动的转盘，转盘分成 7个大小相同的扇形，颜色分为红、绿、黄三种颜色．指针的位置固定，转动的转盘停止后，其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置（指针指向两个扇形的交线时，当作指向右边的形）．求下列事件的概率： （1）指针指向红色； （2）指针指向红色或黄色； （3）指针不指向红色． 例题3 四、精讲例题 如图是计算机中“扫雷”游戏的面．在一个有 9×9 个方格的正方形雷区中，随机埋藏着 10颗地雷，每个方格内最多只能埋藏 1 颗地雷． 小王在游戏开始时随机地点击一个方格，点击后出现了如图所示的情况．我们把与标号 3 的方格相邻的方格记为 A 区域（画线部分），A 区域外的部分记为 B 区域．数字 3 表示在 A 区域埋藏有 3 颗地雷．下一步应该点击 A 区域还是 B 区域？ 五、巩固练习 1. 抛掷一枚质地均匀的硬币，向上一面有几种可能的结果？它们的可能性相等吗？由此能得到“证明向上”的概率吗？ 五、巩固练习 2. 把一副普通扑克牌中的13张黑桃牌洗匀后正面向下发在桌子上，从中随机抽取一张，求下列事件的概率： （1）抽出的牌是黑桃6； （2）抽出的牌是黑桃10； （3）抽出的牌带有人像； （4）抽出的牌上的数小于5； （5）抽出的牌的花色是黑桃。 五、巩固练习 3. 不透明袋子中装有5个红球、3个绿球，这些球除了颜色外无其他差别。从袋子中随机摸出1个球，“摸出红球”和“摸出绿球”的可能性相等吗？它们的概率分别为多少？为什么？ 六、课时小结 1. 什么是概率？ 2. 如何求事件的概率？求概率时应注意哪些问题？ 七、布置作业 课本P134 习题25.1 第4、5、6题 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *