儿童诗 讲解知识讲解.ppt

练习 1.P71《小孩》续写 2.补充下列句子 《孩子们的诗》 精选了七十多首等3－13岁小朋友写的诗。 小诗人们来自全国各个地方,从上万首诗作中脱颖而出，它们首先是好诗，其次才是孩子的诗。 挑妈妈 朱尔| 八岁 你问我出生前在做什么 我答 我在天上挑妈妈 看见你了 觉得你特别好 想做你的儿子 又觉得自己可能没那个运气 没想到 第二天一早 我已经在你肚子里。 光 姜二嫚 | 六岁 晚上 我打着手电筒散步 累了就拿它当拐杖 我拄着一束光 《灯》 灯把黑夜 烫了一个洞 很多 姜馨贺 | 四岁 我挥挥手 就有很多手 我跑步 就有很多脚 小狗朝我摇尾巴 就有很多尾巴 然后 我打秋千 就有很多我 《原谅》 春天来了 我去小溪边砸冰 把春天砸得头破血流 直淌眼泪 到了花开的时候 它就把那些事儿忘了 真正原谅了我 《风在算钱》 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是纸币在飘的时候 我们知道风在算钱 愿你我永远都能拥有一颗赤子之心 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Chapter 02 （二）儿童诗的特征 意境 语言 情感 想象 。 精粹流畅的语言 童稚优美的意境 真率高洁的情感 丰富奇妙的想象 二、儿童诗与儿歌的区别 蒲公英 张秋生 一棵蒲公英， 一群小伞兵。 风儿吹，飘啊飘， 一落落在青草坪。 阳光照，雨水淋， 长出一片蒲公英 蒲公英 白冰 你打着一把小伞， 要飞向哪座山岗？ 要为娇嫩的小草， 遮住发烫的阳光？ 还是要在雨天， 撑在小蚂蚁头上？ 你悄悄告诉我吧， 我不会和别人去讲… 儿童诗 学龄前期与初期 儿歌 对象 题材 语言 表现方式 学龄中后期 格式灵活，篇幅可长可短 题材广泛、内容丰富深厚 情感抒发、意境创造、表达含蓄 “半格律诗”，篇幅短小 生活取材 ，实用性强 叙述、白描，偏重于明白的展示，追求生动幽默、富有趣味 抒情诗 童话诗 故事诗 寓言诗 讽刺诗 科学诗 三、儿童诗的分类 01 02 03 04 05 06 1.童话诗 概念：童话故事与诗歌形式的结合。是叙事诗类的一支有完整的情节，人物多是拟人形象。 作品：鲁兵《小猪奴尼》《雪狮子》《虎娃》 俄罗斯 普希金《渔夫和金鱼的故事》 马尔夏克《笨耗子的故事》 ? ?小朋友,? ?小朋友? ?雪地里,? ?滚雪球.? ?雪球堆只大狮子 ? ?狮子开大口.? ?少条尾巴怎么办?? ?有了,插上一把破扫帚.??? ?半夜里? ?静悄悄? ?雪狮子,? ?伸伸腰,? ?一蹦一蹦站起来,??摇头晃脑大声叫:??我是大狮子,? ?办气最最大.??谁敢不听我的话??我就一口咬死它.??这会我饿了??谁来填填我的肚子呀? 它看见小狗,就去咬小狗它看见小猫，就去咬小猫；吓得小狗汪汪叫：“狮子来了，快快跑”吓得小猫喵喵叫：“狮子来了，快快逃”有位老爷爷听见猫叫狗叫，走出门来瞧瞧笑得胡子一翘一翘。“小猫，小狗，别跑，别走。哪有狮子屁股上长了一把破扫帚？” 《雪狮子》 鲁兵 雪狮子说：“也好，也好，小猫小狗火里烤了吃，你小老头儿也跑不了。“老爷爷说：“顶好，顶好，你先坐着烤烤火，等会儿就能尝到好味道。“小狗搬柴，小猫搬草，干柴和干草堆了一人高。老爷爷一划自来火，柴草呼呼呼呼冒火苗。 雪狮子来到老爷爷家门口，雪狮子朝着老爷爷一声吼：“小狗小猫不够吃，再吃一个小老头。”小狗打哆嗦，小猫往后躲，老爷爷呢？慢腾腾地把话说：“狮子，狮子，累了吧？请你坐一坐。狮子，狮子，冷了吧？请你坐一坐。请你烤烤火。等会吃了小狗和小猫，吃了小狗小猫再吃我。” 真古怪，真稀奇，雪狮子在哪里？只有一把破扫帚留在这儿雪地里。小朋友找来找去找不到；小朋友猜来猜去猜不着。找不到，猜不着，快去问问老爷爷，要不，去问问小狗和小猫。 雪狮子说：“不得了，不得了，我的汗水象雨浇。”老爷爷说，“你伤风，你感冒，出点汗水就会好。”雪狮子说：“受不了，受不了，我的身子在变小。”老爷爷说：“快加柴，快加柴，管你受不受得了——”后来呢