部编语文三年级下册：第四单元习作：我做了一项小实验.pptVIP

伟大的科学家都是从一个小实验开始的！;;让水流跳舞;;说一说; 实验要开始了，我首先拿出准备好的材料，接着把尺子放在头发上进行摩擦，然后把尺子靠近纸屑并上下移动，最后小纸屑跟着尺子动了起来。; 实验要开始了，我首先将准备好的一把直尺、一些小纸屑放在桌子上。接着，我拿起尺子在头发上使劲地摩擦，感到尺子微微发热时，再将它靠近纸屑，并上下缓慢移动。最后神奇的一幕发生了，小纸屑跟着尺子动了起来。; 实验要开始了，首先，我拿出准备好的材料：一把普通的塑料直尺，一些形状不一的碎纸屑。接着，我立马用左手抓出自己的一把头发，右手拿起桌上的直尺伸向头发，进行快速而有力地摩擦。这时的自己仿佛是一个拉着小提琴的演奏家，正好拉到音乐高潮的部分，心里特别激动。然后我将直尺靠近纸屑，并上下缓慢移动。最后神奇的一幕出现了，大量的小纸屑好像受到召唤的舞者跟着尺子姐姐翩翩起舞。“哇，真是太神奇了！”我兴奋地喊出声来。可过了几秒钟，尺子的“魔力”似乎烟消云散了，纸屑飘飘悠悠地掉落在了桌子上。;读一读;写一写;评一评;作业;第六课? ?我的毕业季 1、怎样正确认识学习压力？ （1）产生原因： ①对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。 ②我们要迎接升学、就业的挑战。 （2）具体表现： （3）正确态度：是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 2、学习为什么应该成为我们的一种生活方式？（P69） ①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。 ②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 3、为什么要在实践中学习？（P69～70） ①在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。 ②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 ③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。 4、怎样在实践中学习？（P70～71） ①要在生活和工作中学习，主动服务社会。 ②要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 ③必须树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 5、为什么要树立终身学习的理念？（P71） 我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。 6、走向未来，我们为什么要做好职业准备？（P73～76） ①从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 ②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 ③在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。 ④今天，人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的素质提出了更高的要求。 7、走向未来，我们应怎样做好职业准备？（P74～76） ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么?? ②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么?? ③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 ④要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 ⑤要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质迎接未来世界的挑战。 8、为什么要具有敬业精神？（P77） ①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 ②一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。 ③劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研、精求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值 9、怎样培养敬业精神？（P79） ①在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。履行好工作职责，爱岗敬业。 ②要珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 10、初中学习会为将来的职业发展奠定哪些良好基础？（P79） ①能增长知识、培养能力。 ②能增强法治意识、涵养道德、健全人格。 11 、走向未来的我们应怎样面对学习？ ①跟上时代发展变化的步伐，坚持不断学习。 ②我们积极面对当下的学习，坦然面对学习压力，努力完成学习任务。 ③珍惜学习的权利，认真履行学习的义务，让学习成为我们的一种生活方式 ④学会在实践中学习，努力做到知行合一。 ⑤树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力等。