人教新课标(标准实验版)五年级下册 第27课 与象共舞 同步测试(II )卷.docVIP

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  • 2020-06-01 发布于四川
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人教新课标(标准实验版)五年级下册 第27课 与象共舞 同步测试(II )卷.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教新课标(标准实验版)五年级下册 第27课 与象共舞 同步测试(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 给加点字选择正确的读音,画“√”。 (共1题;共10分) 1. (10分)按要求填空 ①写出带“睹”字的成语:________?________?________?________?________ ②“与?? 共舞”已经成为一种特殊的语言形式,它要反映的是与某某的关系非常亲密,非常和谐。如:当你非常喜欢蝴蝶,和蝴蝶的关系亲密无间,和谐相处,你可以说——与蝶共舞;如果你特别喜欢读书,达到废寝忘食的地步,这就是——与书共舞。 类似的词语:________?________?________?________?________ 二、 一字多义我会选。 (共1题;共4分) 2. (4分)选词填空 偶尔?? 偶然?? 发生?? 发现 ①大象________也会和人开开玩笑。 ②.我________看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来,然后卷着皮鞋悠然而去。 ③在很近的距离看大象,我________象的表情非常平静。 ④被驯服的大象走出丛林的那一天,就是当地生产、

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