信息技术与课程整合教学案例设计和制作41页.pptVIP

整合中的教学目标特点 ? 既有学科内容目标，又有信息技术能力目标 ? 信息技术能力目标是为完成学科内容目标服 务的 ? 了解学生的信息技术水平是教学目标设置的 前提之一 信息技术与课程整合教学案例设计 和制作 考核方式 ? 上机闭卷考核 + 案例设计 70 分 30 分 ? 案例设计分两部分： 文字的教学设计案例（电子版） —— 15 分 与之配套的案例制作软件 —— 15 分 案例设计制作步骤 ? 1 、首先应考虑五个 W 的因素 ： Why, Who, When, Where, What ? 2 、 制作文字的教学设计案例（电子版） ? 3 、 制作与之配套的软件 Why ：为何要进行信息技术与课程整 合的教学 ? 必要性：课程内容、性质 ? 学生的学习兴趣与理解程度是否会因为 信息技术的融入而提高 ? 前提是准确理解新课程标准，把握学科 教学目标（知识与能力、过程与方法、 情感态度和价值观），关注培养和提高 学生的信息素养 Who ：信息技术与课程整合教学的实 施者与对象为谁 ? 教师本身应具有哪些信息素养？学生应