人教版高中数学必修五第三章第四节基本不等式教学课件 共20张.pptVIP

基本不等式 山东省青岛市胶州市第一中学 姜晓宇 走进上海科技馆 2 2 2 ( ) 2 a b a ab b ? ? ? ? 数与形的结合 吴国数学家赵爽 2002 年国际数学家 大会会标（北京） A B C D E F G H 2 2 b a ? a b 数与形的结合 问题 1. 上式能否取到等号？什么时候取等号？ 2 2 2 a b ab ? ? 数与形的结合 问题 1. 上式能否取到等号？什么时候取等号？ A B C D E F G H A B C E(FGH) a b A B C D E F G H 2 2 b a ? a b 2 2 2 a b ab ? ? 2 a b 问题 、上式中 、 的范围是什么？ 数与形的结合 2 2 2 , a b ab a R b R a b ? ? ? ? ? 重要不等式： （ ） 当且仅当 时等号成立 A B C D E F G H 2 2 b a ? a b 2 2 2 a b ab ? ? 3 , a b a b a b 问题 、如果用 去替换上式结论中的 、 ， 则 、 需要满足什么条件？结论是什么？ 2 0, 0 a b ab a b ? ? ? ? （ ） 2 0, 0 a b ab a b ? ? ? ? 通常我么把 （ ）写成 知识的形成——数 问题 4 ：你能分别从“数”和“形”两个