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- 2020-06-02 发布于福建
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三一文库( )/ 工作总结范文 / 学校工作总结
中学 20XX—20XX学年阶段性工作总
结
根据市教育局的指示, XX 年成立了北区教育集团,由沙溪
实验中学、金浪中学、直塘中学、鹿河中学四校联手,发挥集团
优势,共同进步,共同发展。由于鹿河中学、直塘中学的先后拆
并,现在的北区教育集团由沙溪实验中学、金浪中学、荣文学校
共同组成,旨在共同提高教育教学质量。我们遵循了这一精神,
两年中,北区教育集团在工作中互相探讨、互相帮助,已在实践
中初步体现了集团优势。 下面对集团两年来的工作回顾总结, 以
及对集团以后工作的展望。
集团工作阶段性总结:
北区教育集团自成立以来, 我们充分发挥了集团的优势, 开
展了广泛的交流合作, 在提高教学教育质量, 改进教学研究方式,
加强教学资源的融合和优化, 探索教师培训的新形式和新途径方
面做了积极的探索, 集团内的各所学校在各个方面都有了明显的
发展。
在教学质量方面:沙溪实验中学教学质量稳中有升, 04、05
届毕业生在中考中都取得了优异的成绩, 05 届的学生在中考中
取得了平均总分 602 分的高分, 太高的录取率近 50%;金浪中学
虽在生源不利的情况下,在 XX 年获得了市教育局中考三等奖的
奖励, XX 年的中考也取得了较好的成绩;直塘中学虽面临拆并
的艰难局面,但始终没有放弃一名学生,共同的交流、探索,努
力提高教学质量,在 04、XX 年的中考中也取得了不错的成绩。
最令人欣慰的是,北区教育集团的所有学校在 XX 年的中考中摆
脱了总分最末三位的尴尬局面。 在学校管理方面: 沙溪实验中学
“学生自主管理 ”的特色基本形成, XX 年还被评为苏州市德育先进
学校, XX 年正在争创苏州市德育示范学校;金浪中学因良好的
管理,正在接受江苏省示范初中的验收。更为主要的是,通过集
团的交流合作, 促进了教师的迅速成长, 增强了学校的发展后劲,
这是集团组建后的最大收获。
回顾两年来,北区教育集团主要从以下三方面开展工作:
一、以课题的研究带动学校的管理
学校的办学水平的提高与学校的进一步发展要从学校的管
理入手, 一流的管理才会有一流的成绩。 面对日新月异的教育改
革,如何把握住改革的方向,如何运用先进的理论来指导,如何
找到最适合自己学校的管理方法, 是每一位校长必须思考的。 集
团成立之初,四所学校的领导,共同探讨学校管理的良策,一致
认为借助教科研的力量, 以课题研究为载体, 使学校的管理科学
化、合理化、实效化。
1、确立课题。集团内各所学校的领导达成共识后,成立了
课题组,根据学校实际的情况,学校发展的需要,各自申报了由
校长领衔的学校管理方面的课题。 沙溪实验中学申报了江苏省教
育学会 “十五 ”立项课题, 《全寄宿制实验初中学生自主管理能力
培养机制的研究》 ,本课题是从学校的日常管理中研究如何提高
学生自主管理的能力, 虽然有其特殊性, 可课题研究的内容又有
其普遍性。金浪中学申报的苏州市规划课题《依托校本培训,建
构学习化校园的研究》,从校本培训着手,提升学校文化氛围。
两个课题各有侧重, 集团学校共同参与研究,
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