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三年级下册语文教学期中总结 本学期中考已经结束，我班的语文成绩不是很理想， 80 分优秀的学生较少，不及格的人数较多。为了在期末考试中 能取得较好的成绩，我做如下小结：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、 学生基本情况：全班 75人，优生10多人，中等 生20多人，剩下的就是差生，差生面很大。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 考试情况分析： 1、 大部分学生的基础差 大多学生对生字词的读音和 书写掌握不够，很多字都不会读和写。试卷的第一、二大题 考查的就是生字的读和写，得满分的很少，丢分的太多。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 不看题审题能力差 大多数人做题时是不看题的， 拿起笔就写不管对错，答案往往是答非所问。有的人粗心到该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 题目都没看到，漏题不做都不知道。不看作文题所给的材料， 作文离题的较多。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 分析和理解的能力差 阅读题没有认真阅读，不理 解文章的内容。有的差生连字都不认识，更谈不上理解文章 的内容，短文讲个什么意思都不知道，做题时无从下手。优 生虽然做了，但正确率不高。阅读理解是一个薄弱环节。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、 缺乏想象力和语言表达能力 学生不会造句，尤其 是学生在写作文的时候往往无从下手。原因是他（她）们缺 乏想象力和语言表达能力，平时说话发言做得少了，懒于动该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 脑，课上发言不积极，词汇积累少，语言表达能力就差。 三、今后具体措施： 1、 抓好生字词的教学 从发音到书写以及理解词语的 意思，一环扣一环，层层抓好，经常听写检查，特别是差生 必须人人过关。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 培养学生审题的能力 要求学生在做题时养成认真 读题，仔细审题，准确答题的习惯。这在平时的作业和考试 可以得到训练。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 做好阅读教学，提高分析和理解能力 做好阅读教 学主要让学生多读书，特别是多读课外书，多做阅读理解题。 这样既可以扩大学生的知识面，对学生字词句的积累有帮该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 助，还可以提高阅读理解能力： 4、 让学生多读多说多写 做好“三多”可以提高学生 的朗读、说话和写作的能力。在课堂上鼓励学生多说，可以 提高语言的表达能力和培养胆量；多读书，让他们把好的词 语和句子摘抄到笔记本上，这样对写作有很大的帮助。俗话 说：写得多笔下生花。多写对写好作文更为重要。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 5、 做好培优辅差做好培优辅差得分层教学，针对中 等生和差生的特点因材施教，设计好不同的作业，按不同的 要求完成好辅导，这是提高整体成绩的关键。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 6、 建立“一帮一”帮扶小组 让优生教差生，有时比 老师教的效果更明显，要充分的发挥优生的智慧和力量