2017高考语文试题与答案(上海).docxVIP

2017 年上海市春季高考语文试卷 一、积累应用 10 分 1. 按要求填空。（ 5 分） （ 1）家住吴门，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （周邦彦《苏幕遮》 ） （ 2）蒹葭萋萋，白露未晞，所谓伊人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （《诗经·＿＿＿＿·蒹 葭》） 3）杜甫《望岳》诗“造化钟神秀，阴阳割昏晓”以光的明暗写山的高大，王维《终南山》 诗中运用了相似手法的一联是“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”。 按要求选择。（ 5 分） （ 1）小明跑步健身， 坚持一段时间后想放弃。 以下句子适合用来激励他的一项是 （ ）。 (2 分） 行百里者半九十。 千里之行，始于足下。 不积跬步，无以至千里。 知是行之始，行是知之成。 （ 2）班干部改选，小洁被选为班长后发表感言，以下用语得体的一顶是（ ）。（ 3 分） 旧的不去，新的不来，我们将翻开新的一页。 谢谢大家的信任，我会尽心尽力，做好工作。 感谢大家的支持，我乐意为大家效犬马之劳。 很荣幸当选班长，我愿鞠躬尽瘁，死而后已。 二阅读 70 分 （一）阅读下文，完成第 3-8 题。（ 16 分） 天开图画即江山 王风 ①李白诗云： “清水出芙蓉，天然去雕饰。” “天然”就是自然而然。 “天”与“人”是一组对举的概念，二者同为创造者。 “人”在创造， “天”更在创造。大自然的自我创造，称为“天工”，与此相对的“人工”，通常认为是远远不及 的。而对于人的创造，最高贵的赞美就是“巧夺天工”。与此相类，大自然的声响被称为“天籁”，对于人间的歌唱，其最高赞美也就是用这个词来形容。 ②孔子“知者乐水，仁者乐山”，人格在山水中获得共鸣，这种人与山水的 关系延续至今。音乐中大量的是对大自然的抒写，古代最著名的器乐曲， 古琴演奏的《高山》《流水》，引发了千古的赞叹与惆怅。人与人，借助音乐描摹的山 水达成最高的和谐，正是中国文人精神的一个缩影。 ③魏晋是中国文学艺术的自觉时期， 以自然为题材的山水诗和山水画蓬勃而出，并延续至今，形成诗画中最引人往目的传统。开创山水诗的谢灵运好游，曾经惊动地方官，以为山贼。人的情感与山水相通，则以山水为友。唐代李白“相看两不厌，只有敬亭山” , 王维“行到水穷处，坐看云起时”，都不将山水看作客体。 1 ④至于山水画，最早的文献也出自东晋。画家宗炳，因为老病，不能亲历山 水，所以图绘下来以了山水之思。 山水画就成了真山水的替代品， 可供“卧游” 。中国山水画，固然有不表现人之活动的纯粹山水，但更大量的，则在山水间绘有 或行或卧， 其小如豆的高人雅士．以及结于山坳水滨的几椽草庐茅屋。 在古人的观念中，这是人与自然的最高和谐，人就是自然的一部分。自然离开了人，虽然 完整，但那是寂寞而缺少生命的。 山水画集中了画家对山水的观察和想象， 移于尺幅间，石涛山水卷轴所钤 “搜尽奇峰打草稿” 正是中国艺术的真精神。 也就是，从发现到创造， 人可以集自然山水之美于画幅， 咫尺千里，条挂厅室，朝夕相对。 ⑤山水可以现于画幅， 同样也可以再起于庭园堂室之中， 二者都可以称之为“缩地移山”。从巨大的皇家园林，到小康之家庭院周遭，千百年来，人们都在模拟山水，这同时也是中国园林美学的最高原则。园林中，有山、有水、有花、有树，而一定要婉转曲折“直夺天工”，一若自然。一方面提炼自然山水，成就绘画的艺木创造；另一方面根据“画意”再造浓缩的自然。既以自然为师，又以自然为友。中国艺术就在自然与创造、“天工”与“人工”之间不断转化，融合无间。 ⑥所谓“天工”，古人欣赏的不止是山水这样的宏观景象，也包括超出一般 经验的单独的个别对象，诸如一块石头、一截树根， 都能引起人们对自然的惊叹 之情，得到审美的愉悦。园林中没有奇石，反而是不可想象的了。奇石或采于山 间如灵璧，或取于水中如太胡，并非因其材质若宝石之高贵， 而在于形状奇异超 过人的想象，所谓“鬼斧神工” 让人惊异于大自然的奇妙， 从而得到审美的愉悦。 也有很多木质器物，多取树根的天然奇崛，为镇纸，为笔架，为笔筒，为花插， 或仅作摆件赏玩。无论“木者”还是“石者”，强调的是不俟人力。没有人的干 涉，亦即所谓天然的“雕饰”。这也许可以称之为中国式的一种“雕塑” , 只不过这种立体的艺术， 崇尚的不是艺术家的雕琢，恰恰相反， 它要求的是人的绝不加以干涉。换言之，这种艺术需要的不是创造美的双手，而是发现美的双眼，这是用所谓“眼光”创造的艺术。 ⑦几案上的奇石也有类于奇峦叠嶂者， 与庭园中的叠石成山， 背后皆衬以粉 壁，黑白映照，也恰是水墨画的意境。人居之外，极目更远处，则是真山真水， 蓝天白云可为背景，是最大的画幅一一“天开图画即江山”（黄庭坚诗）。从天 地到庭园到堂室到几案，层层与山水相遇，处处与自然共处， 这就是中国传统的 文化生活方式。 （有删改） 概括第①段的段意。（