第五章模块3人力资源演示教学.pptVIP

　　;了解人力资源计划任务的内容和过程； 掌握人力资源配比的原则； 掌握员工招聘的标准； 掌握外部招聘与内部提升的优缺点； 了解人力资源招聘的过程和培训目标； 掌握绩效评估的相关内容； 掌握职业生涯计划的相关内容。;人力资源的含义； 人员配比原则； 员工招聘的标准； 外部招聘与内部提升的优缺点； 人员培训的方法； 绩效评估的含义和程序； 职业生涯的含义及有效管理职业生涯的方法。;趣味阅读 “群体增量”现象;管理启示;第一节 人力资源管理概述;人首先是一种生物。人力资源存在于人体之中，是有生命的“活”资源，与人的自然生理特征相联系。人的最基本的生理需要带有某些生物性的特征。在管理中，首先要了解人的自然属性，根据人的自然属性与生理特征进行符合人性的管理。人力资源属于人类自身所特有，因此具有不可剥夺性。这是人力资源最根本的特性。 ;（二）能动性;（三）可再生性;同时，人的知识与技能陈旧、老化也可以通过培训和再学习等手段得到更新。当然，人力资源的再生性不同于一般生物资源的再生性，除了遵守一般生物学规律之外，它还受人类意识的支配和人类活动的影响。从这个意义上来说，人力资源要实现自我补偿、自我更新、持续开发，这就要求人力资源的开发与管理注重终身教育，加强后期的培训与开发。  ;（四）时效性;（五）社会性;第一节 人力资源管理概述;第一节 人力资源管理概述;人力资源计划的任务 人