第九章如何评价翻译教材课程.pptVIP

;前言;9.1 翻译批评的本质;其次，翻译批评以翻译作品，翻译过程和翻译现象为评价对象。;最后，翻译批评的开展依赖并取决于相关的理论和一定的标准。;;9.2 翻译批评的价值与功能;;9.2.2 翻译批评的功能;9.2.2.1 翻译批评的监督功能—对译者的指导;9.2.2.2翻译批评的监督功能– 对读者的引导;9.2.2.3翻译批评的理论研究与建构功能;;;9.3 翻译批评的类型;;;;;;9.4 翻译批评的主体;;;;;9.5 翻译批评的标准;;;鲁迅以“硬译”闻名;; 傅雷先生不仅仅作翻译，他还是中国翻译理论的积极建设者。多年的翻译实践，使他在翻译理论与观点上颇有思想和创见。归纳总结其翻译思想，主要有以下三点：;傅 雷：“神似”说;;段落章节层次上的相似;;;Men are good in one way, but bad in many. 　　人之善同出一辙，人之恶殊途多方。 　　Heard melodies are sweet, but those unheard / Are sweeter. 　　可闻曲自佳，无闻曲逾妙;许渊冲的“三论”;“三美论”;;音美 ;;形美 ;例如：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。” 1，So many deeds, Bear no delay. Sun and earth turn, Time f