第九章影响学习的动机因素讲义教材.pptVIP

第九章 影响学习的动机因素 ;一、学习动机概述;学习动机的作用 当学生不存在智残和知识缺陷时，学习动机的有无和强弱对学习的影响至关重要。 大量研究表明，学习动机的指向和水平直接影响学生的学习行为和学业成就。;（三）学习动机的分类;;二、学习动机理论;（二）人本主义取向的动机理论;求知的需要;（三）认知取向的动机理论;;;2、成就动机理论;阿特金森提出的成就动机模型;;3、自我效能感理论;影响自我效能感的因素;4、自我价值感理论;（3）成功难，就改以逃避失败;三、培养和激发学习动机的策略;外部学习动机的培养与激发 表达明确的期望 提供明确、及时的、经常性的反馈 合理运用外部奖赏有效运用表扬; 学习动机和学习效果的关系;耶克斯-多德逊定律;稳定-不稳定;内部-外部;可控-不可控