华东师大版八年级数学下册1831;平行四边形的性质和判定习题课 课件120张.ppt

18.3.1 平行四边形的性质与判定习题课 学习目标 1 、熟练掌握平行四边形的性质定理与判定定理 2 、会用平行四边形的性质定理和判定定理进行计算 或证明。 重点 ：平行四边形各种判定方法及其应用，尤其是根 据不同条件能正确地选择判定方法． 难点 ：平行四边形的判定定理与性质定理的综合应 用． a 定义： 两组对边 _______ 的四边形叫做平行四边形 b 性质：按边、角、对角线三方面分类记忆． （从 边 考虑）①平行四边形的对边 ________ （从 角 考虑）②平行四边形的对角 __________ （从 对角线 考虑）③平行四边形的对角线 ______________ 另外，由“平行四边形两组对边分别相等”的性质，可推 出下面的推论：夹在两条平行线间的平行线段相等． 分别平行 相等 相等 互相平分 基础知识点 c 平行四边形的判定：（从 边 考虑） ①两组对边 ___________ 的四边形是平行四边形； ②两组对边 ___________ 的四边形是平行四边形； ③一组对边 _____________ 的四边形是平行四边形； （从 对角线 考虑）⑤对角线 ___________ 的四边形是平行四 边形 . 注意的问题： 平行四边形的判定定理，有的是相应性质定 理的逆定理． 学习时注意它们的联系和区别，对照记忆． 分别相等 分别平行 平行且相等 互相平分 点拨 平行四边形的性质与判定方法的区别与联系． (1) 联系：平行四边形的性质的题设和结论正好与判 定的题设和结论相反，它们构成互逆的关系． (2) 区别：由平行四边形这一条件得到边、角或对角 线的关系，这是平行四边形的性质；反之，由边、角 或对角线的关系得到平行四边形，这是平行四边形的 判定． 典例剖析 例 3 如图，在平行四边形 ABCD 中，点 F 、 E 分别在边 AB 、 CD 上，且 BF=DE 。求证； AC 与 EF 互相平分 证明：连接 AE 、 CF ∵四边形 ABCD 是平行四边形 ∴AB∥CD AB=CD 又∵BF=DE ∴AB -BF=CD-DE 即 AF=CE ∴四边形 AFCE 是平行四边形 ∴ AC 与 EF 互相平分 巩固练习 1 、如图，在 ? ABCD 中，点 E ， F 分别在边 BC ， AD 上， 且 AF ＝ CE ．求证： AE ＝ CF 证明 ： ∵四边形 ABCD 是平行四边形， ∴AD∥BC， ∵AF＝ CE ， ∴四边形 AECF 是平行四边形． ∴ AE ＝ CF 2 、如图所示，在四边形 ABCD 中，已知 AB ＝ CD ， AD ＝ BC ， DE ＝ BF ，且点 E 、 F 分别在 AD 、 CB 的延长线 上．求证： BE ＝ DF ． 证明 ： ∵AB＝ CD ， AD ＝ BC ， ∴四边形 ABCD 是平行四边形， ∴AD∥BC， ∴DE∥BF， 又∵DE＝ BF ， ∴四边形 DEBF 是平行四边形， ∴BE＝ DF ． D A B C 例 4 已知：四边形ABCD, ∠A=∠C，∠B=∠D 求证：四边形 ABCD 是平行四边形 ∵∠A=∠C，∠B=∠D（已知） 又∵∠A+ ∠B+ ∠C+ ∠D =360 ° ∴ 2∠A+ 2∠B=360 ° 证明： 即∠A+ ∠B=180 ° ∴ AD∥BC （同旁内角互补，两直线平行） 同理可证AB∥CD ∴四边形 ABCD 是平行四边形 利用平行四边形的性质和判定说明线段的关系 型 1 、如图，在△ ABC 中， AB ＝ AC ，DE∥BA交 AC 于 E ，DF∥CA 交 AB 于 F ，连接 EF ， AD ，那么是否有下列结论？说明理 由． (1)AD 与 EF 互相平分； (2)AE ＝ BF. 解：结论 (1)(2) 都成立，理由如下： (1)∵DE∥AB，DF∥AC， ∴四边形 AFDE 是平行四边形． ∴ AD 与 EF 互相平分． (2) 在 ? AFDE 中， AE ＝ DF ， ∵AC∥DF， ∴∠ C ＝∠ FDB. ∵AB＝ AC ，∴∠ C ＝∠ B ， ∴∠ B ＝∠ FDB ，∴ BF ＝ DF ＝ AE ，即 AE ＝ BF. 2 、如图，AD∥BC，AE∥CD， BD 平分∠ABC，求证 AB=CE ． 证明： ∵ AD ∥ BC ∴∠ ADB= ∠ DBC ∵ BD 平分 ∠ ABC ∴∠ ABD= ∠ DBC ∴∠ ABD= ∠ ADB ∴ AD=AB ∵ AE ∥ DC ∴ 四边形 AECD 是平行四边形 ∴ AD=EC ∴ AB=CE 3 、如图， ? ABCD 中， E 为 BC 边的中点，连 AE 并与 D