幼儿园中班社会：送货员.docxVIP

幼教课堂设计 中班社会：送货员 教师：*** 日期：*** XX幼儿园 第 第 PAGE # 页/ 共4 页 教学目标： ?知道不同送货员的工作与我们生活的关系，了解他们工作 的辛苦。 ?学看“送货单”，尝试按送货单的要求和内容送货。 教学准备： （认知准备）掌握了看房间号码的方法 （ 材料准备 ） PPT ，背景房子和钥匙图片 操作包 教学重点：了解不同送货员的工作与人们生活的关系 教学难点：将货物送到正确的“房间”。 教学过程： 一、 观察送水员的劳动状况： ?出示送水员的PPT引导幼儿观察： 1、 这是谁？他是做什么工作的？送水员是怎么为人们服务 的？ 2、 你看见送水员是怎样搬水桶、蹬车、抬水桶上楼、把水 桶抬进房间、换水桶的？ 二、 了解其他送货员的工作： ?出示送牛奶的PPT引导幼儿观察： 1、 图片上的人在送什么？你见过送牛奶的人吗，为什么？ （天刚亮就开始送奶了） 2、 为什么要这么早把牛奶送到顾客家中呢？ ?出示送快餐的PPT引导幼儿观察： 1、 这是送什么东西的送货员？ 2、 送过来的食物为什么还会热的呢？ ?出示送家具的PPT引导幼儿观察： 1、 看，他们送来了什么？（衣橱、桌椅、床、冰箱、彩电 等） 2、 他们是怎么搬家具的？ 看了他们工作的图片后，你觉得怎么样？有什么想对快 递员说的？（引导幼儿大胆讲述自己的想法） 小结：送货员的工作真辛苦，他们每天早早地起床，抓 紧时间运送货物。每次送货，送货员要带着沉重的货物蹬车，还 要搬着沉重的物品走楼梯，才能按时将货物送到顾客的家中，让 大家按时喝到牛奶，吃到热腾腾的饭菜。没有这些送货员为我们 服务，我们的生活就没有这么方便，所以我们要尊重他们，尊重 他们的劳动。 教学重点：了解不同送货员的工作与人们生活的关系。 三、小小送货员：幼儿进行操作练习 介绍送货任务——结合右边的提示卡将货物正确送到各 个“房间”。 幼儿操作 师生共同验证送货员是否将货物正确地送到“房间”。 教学难点：将货物送到正确的“房间”。 四、活动结束。