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训练目标使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识从整个学段的教材知识体系上分析把握任教年级教材知识的教学要求在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系避免孤立地教授某一知识为胜任大循环教学奠定基础二训练内容教材知识过关训练内容为目前使用的初中学段九年级各科教材三训练对象及任务一全校所有学科专任教师教材知识训练任务画出九年级教材各单元知识结构图即完成学段教材教法训练专用本单元课题知识中的第一页单元知识知识结构图画出九年级教材各单元内各节课文知识结构图完成九年级课后练习题即完成学段教材教法训练专用本课
、训练目标
使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识，从整个学段的教材知识体系上 分析、把握任教年级教材知识的教学要求，在教学中能够做到随时沟通知识之 间的纵横联系，避免孤立地教授某一知识，为胜任大循环教学奠定基础。
二、 训练内容
教材知识过关训练内容为目前使用的初中学段九年级各科教材。
三、 训练对象及任务
（一）全校所有学科专任教师
1、 教材知识训练任务
画出九年级教材各单元知识结构图，即完成学段教材教法训练专用本（单 元课题知识）中的第一页：单元知识知识结构图。
画出九年级教材各单元内各节课文知识结构图。
完成九年级课后练习题。即完成学段教材教法训练专用本（课后习题）的
书写。理化生
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