忘我献身的法国公民---法国大革命.pptVIP

* * * * “前进！前进！ ??????? 祖国的孩子们， ??????? 那光荣的时刻已经来临， ??????? 专制的暴君压迫着我们， ??????? 我们的祖国，鲜血遍地， ??????? 我们的祖国，鲜血遍地。 ??????? 那些凶残的士兵， ??????? 到处在屠杀人民， ??????? 从你的怀抱里， ??????? 夺去你妻子儿女的生命。 ??????? 公民们，拿起武器！ ??????? 公民们，投入战斗！ ??????? 前进！前进！ ??????? 万众一心， ??????? 把敌人消灭干净！” 蓝、白、红三种颜色分别象征着自由,平等和博爱, 1、 同学们你们知道这是哪国的国歌和国旗吗？这首歌叫什么名字？源自何时？ ２、国旗的三种颜色分别代表什么？ ３、法国为什么把马赛曲定为国歌？法国人民是如何为自由和平等而战的？ 法国 马赛曲 源自1792年的《莱茵军战歌》 忘我献身的法国公民 温州第三中学 社会组：李洁 资产阶级革命爆发的原因 资产阶级革命的进程、意义 拿破仑时代 本课学习内容 朕即国家 路易十四 这句话说明大革命时期法国是一个怎样的国家？“朕即国家”这句话说明了什么？ 君主专制国家；说明国王占绝对统治地位，王权至上。 锁匠国王 亏空夫人 从这幅漫画里你看到了什么？ 漫画中教士压在农民的前半身，贵族压在后半身。老农衣衫褴褛面容憔悴，勉强支撑佝偻欲仆的身体。地主的鸽子在啄食他的庄稼，兔子在吃他的青草，但他不能驱赶。他的口袋里还露出催交王粮的通知单，而教士的衣袋里装满逼交各项供奉教堂的税单。它是大革命前法国社会的真实写照。 社会等级的严重对立 第一等级： 第二等级： 资产阶级 农民 工人 城市贫民 教士 贵族 仇视特权等级，迫切希望改变现状。 统治阶级（特权等级） 被统治阶级（第三等级） 一. 革命爆发的原因 封建专制主义阻碍发展 (根本原因) 国 内 国际 阶级矛盾尖锐 (直接原因) 财政危机严重 (革命条件) 启蒙思想传播 (理论准备) 英国工业革命 美国资产阶级革命 英美资革的胜利为法国提供的成功的范例，也给了法国人民莫大的鼓励和信心， 自主学习课本30页到31页，小组讨论归纳： 二、革命的进程 第三次起义 第二次起义 第一次起义 成 果 时 间 起 义 第三次起义 第二次起义 第一次起义 成 果 时 间 起 义 1789.7.14 攻克巴士底狱，掀开了法国大革命的序幕，并颁布了《人权宣言》 废除君主制，建立共和国，国王路易十六被处死 领导者罗伯斯庇尔 等实施了一系列革命政策，使大革命达到顶峰 1792 　1793　 共同摧毁了法国封建专制制度，而且动摇了整个欧洲封建制度基础。 使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响 1.三次武装起义所取得的成果之间有什么联系？ 2.为什么说人民群众是推动历史向前发展的真正动力？ 法国的革命一次比一次深入、彻底，巴黎人民不断把革命推向高潮-------人民群众是推动历史向前发展的真正动力。 法国大革命的意义 （1）结束了封建专制统治； （2）沉重打击了欧洲其他国家的封建制度； （3）法国最终确立了共和国政体。 夺权 1799年发动雾月政变，建立执政府。 称帝 1804年建立法兰西第一帝国。 对内 颁布《法典》把法国大革命的成果在法律上确定下来，是一部典型的资产阶级法典 对外 多次反击欧洲反法联盟并侵略多国及与英俄争霸。 结局 1815年滑铁卢之战后第一帝国覆亡。 /history/france-napolon.html /cnread1/jswx/y/yiming/nplz/ /GB/channel2/1685920.html 请根据所学过的知识并参考相关网站，尝试对罗伯斯庇尔和拿破仑进行评价。 法国人民为了祖国忘我献身的精神给你什么启示和鼓舞？ 重温感受巴黎人民攻克巴士底狱的盛况 质疑解惑 教材30页图5——51右边的文字资料中，路易十六和侍从为什么对起义存在着“叛乱”和“革命”的不同看法呢？ 对话双方对同一事件的性质所持的不同看法反映出：作为统治者的路易十六仍然力图保持自己的专制统治，竭力把起义看成是一场人民不满现实的叛乱。而侍从则实际感受到人民用暴力夺取政权，推翻旧制度的决心。它不是简单的形式上的改变，而是要从根本上颠覆旧的王朝，建立新的社会制度。所以，说他是一场革命。 第一条 … … 在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。 第二条 … … 任何政治结合的目的都在于