2019年部编版小学五年级上册 20.长相思PPT课件.ppt[文字可编辑].ppt

部编版五年级语文上册第二组课文 1 诗人简介 纳兰性德（ 1655 — 1685 ），字容若，康 熙时宰相明珠之子，正黄旗人。少聪颖， 读书过目即能成诵，康熙十五年进士，不 久晋升一等侍卫，继承满人习武传统，精 于骑射，文武双全。在书法、绘画、音乐 方面均有一定造诣。尤长于词，被誉为 “满清第一词人”、“宋后第一真词人”。 有《纳兰词》传世，收词 349 首。 2 我们读一读 要求： 1. 注意 , 仔仔细细地读上四遍。 2. 读前两遍的时候注意词中的一个生字 和一个多音字 , 争取把它念得字正腔圆。 3. 读后两遍的时候 , 争取把整首词念通顺 , 注意词句内部的停顿 , 轻重缓急 。 3 长相思 [ 清 ] 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆 关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡 心梦不成，故园无此声。 gēng guō 4 长相思 【清】 纳兰性德 山一程，水一程，身向 榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心 梦不成，故园无此声。 5 写作背景 ? 清康熙二十一年 (1682 年 ) 二月十五 日，性德随从康熙帝诣永陵、福陵、昭 陵告祭，二十三日出山海关。作者出关 时冰雪未销，又离开了京城千山万水， 对于生于关内，长于京城的性德而言， 一切都是那么荒凉，那么寂寞，于是不 由得思念亲人朋友，作者有感而发，填 下这首《长相思》。 6 ( 一 ) 梳理内容 1. 身 : 作者的“身” , 身体的“身” , 身躯的 “身” , 作者的身在哪里 ? 身在何方？ 1. 山海关 2. 山海关那边 3. 山上 4. 船上 5. 营帐里 6. 前往山海关的路上 身在征途 7 2. 心 : 纳兰性德的心在哪儿 ? 心系故园 8 3. 身在征途 , 心却在故园 , 把它连起 来 , 你有什么新的发现 , 新的体会 ? ①既想保家卫国，但又很想念自己 的家人 ②很久没回家乡 ③不管在什么地方 , 心总是在家乡 9 长相思 【清】 纳兰性德 山一程，水一程，身向 榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心 梦不成，故园无此声。 10 细读课文 情感品析 ? 在你的眼前仿佛出现怎样的画面和情景？ 你仿佛看到了什么，听到了什么，你仿 佛处在一个怎样的世界里面？ 1. 翻山越岭 , 跋山涉水的画面 2. 辗转反侧的画面 3. 抬头仰望的画面 4. 孤独沉思的画面 11 联想拓展 ? 在纳兰性德的心中，在纳兰性德的 记忆里面，在他的家乡，在他的故 园，又应该是怎样的画面，怎样的 情景呢？ 乡村乐居图 12