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- 2020-06-07 发布于广东
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热烈欢迎各位家长光临指导 桂城中学 2016、1、31 一、2016年1月“佛一模”基本面 ◆2016年“佛一模”桂中上线情况 二、审时度势 逆势而生 ◆2016年高考难点逐个数 宏观层面 1、2016年高考采用全国卷,难度系数加 大,运算量加大,桂中层次的生源将面 临更严峻的挑战。 ◆广东卷难度系数:控制在0.55左右 全国卷难度系数: 控制在0.47左右 2、2016年广东开放异地高考,尽管省教 厅表态对广东本土生源的录取影响不大, 但实际有多大的影响?还是个未知数。 微观层面 1、“先天不足” ◆与往届学生比,本届考生在 2013年中考招生时,遇上石门中学 、南海中学扩招,原本属于桂中等 兄弟学校的生源自然上浮到石中线、 海中线,导致本届同学起点比以往 任何一届都要低,又遇上改用全国 卷,无形中加大了冲刺的难度。 2、区内外为争夺优质高校学位,竞争 已进入“白热化”阶段,尤其是2016年广 东首次使用全国卷,大校、名校也“全 城戒备”,不敢懈怠,投入了大量的人 力、物力、财力研究新高考,各出其招, 异彩纷呈: (1)东莞东华中学:在黑板正上方悬挂 的标语:绝不放过0.5分;要追求“零差 错”,每次考试后高度重视个人的总结 反思,要求同学从考试中寻找差距。 (2)石门中学的口号:“高三无寒 假,寒假在暑假!”;“要想成绩好, 时间少不了!”;“离开了苦学,永远 出不了成绩!” (3)华附南海高中的口号:“考赢 高明一中就是高明第一;考赢佛山 二中就是禅城第二;考赢顺德国华 纪念中学就是顺德第三!” ◆以上学校表现出来的备考 气场,足以让人肃然起敬!也 警醒了我们桂中人:如果我们 还安于现状,势必落后于人, 当务之急是:我们要赶快行动 起来! 三、做智慧家长 研助考良策 ◆给孩子传递一个强烈的 信号:高三寒假不是纯粹用来 休息的,而是用来反超的! 我们要让寒假成为高考冲刺 的新起点! 随着“佛一模”考试的结束,高三学生 将迎来17天的寒假。由于高三备考的特殊 性,再加上寒假结束后将进行“广东省关 于全国卷的适应性调研考试” (省考试院 院长杨开乔这样解读适应性调研考试: “省教育厅将在2016年3月5日~6日组织 使用全国卷的适应性测试工作,让考生熟 悉全国卷的试卷结构、答题格式等要求, 测试结果将上报教育部考试中心,供全国 命题时参考。) 从杨开乔院长的字里行间,我们应 该掂量出3月份省组织的适应性调研考 的份量与意义所在!所以,寒假在让孩 子适当放松减压的同时,请别忘了孩子 的特殊身份---未来的高考考生! 为了引领孩子过上一个充实而又富 有意义的寒假,作为家长,必须引导孩 子为自己制订一个切实有效的自主复习 计划。 1、第一阶段:复习重点知识大盘点 重点知识通常指主干知识、常考 点、易错易混淆点、重点和难点。在 复习资料中梳理出主干知识点;在各 次的月考试题中找出常考点,列出易 错和易混淆点,圈出重点和难点,梳 理出自己到目前还比较薄弱的知识点。 建议可在笔记本或几张八开的白纸上 分类列表写出来,以便统揽全局,一 目了然,心中有数。 2、练习、考试错题总回顾 把本学期出现在各次练习或月 考试题中的错误进行一次全方位的 分类和回顾。错题包括几个方面: 一是知识性的错误;二是综合能力 方面的缺失;三是答题方法和策略 方面的失误;四是应试规范性方面 的失误。这部分同样可以分类列出 清单,作为今后应试的重要提醒。 3.坚持每天做一点基础练习和查缺题 补漏基础知识必须通过基础练习来保 温和巩固,每天坚持做一点基础练习有 助于保持适当的做题感觉和保持一定的 兴奋度。基础练习是一种保温型的练 习,基础知识力求系统、全面、熟练和 准确。对于前一阶段知识上的缺漏,要 及时强化补救,基础练习与查缺补漏结 合起来是一种行之有效的学习方式。 4.每天坚持一个小时的课外阅读 课外阅读一直是高三学生比较薄弱的地方, 由于平时复习比较紧张,所以根本没办法抽 空进行课外阅读。寒假期间时间相对集中, 所以可以在这方面适当强化。 特别值得一提的是,从语文作文的角度来考 虑,要多看一些时政方面的重要评论文章。一 是把握时代的脉搏,二是了解一些重要的观 点,三是积累一些鲜活的写作素材。 从英语考试的角度来看,多看一些来自近期 报刊不同话题的鲜活文章。一是为了积累一些 背景知识,二是扩展词汇量,三是提高阅读速 度。 ◆从文科综合的角度 1、关注长效热点,如民生问题 2、关注正面的,符合社会发展趋势的 热点事件 3、当年发生的一些热点事件 4、地方时政 5、周年大
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