导数经典例题高二文科讲课讲稿.pptVIP

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? 探究点1 导数的几何意义;  ;  ;  ;  ;  ;(2)f(x)=x3-3x2-9x+c,f ′(x)=3x2-6x-9,当x变化时,有下表 而f(-2)=c-2,f(6)=c+54;∵x∈[-2,6]时f(x)的最大值为c+54 f(x)<2|c|恒成立,而且仅当c+54<|c|恒成立 当c≥0时,c+54<2c,解得c>54 当c<0时,c+54<-2c,解得c<-18 ∴c的取值范围是(-∞,-18)∪(54,+∞);例7.已知函数f(x)=ax3+bx2+cx在点x0处取得极大值5,其导函数 y=f ′(x)的图象经过点(1,0),(2,0),如图所示,求: (1)x0的值;(2)a,b,c的值.;变式: 设函数 的图象如图所示,且与y=0在原点相切,若函数的极小值为-4, (1)求a,b,c的值;(2)求函数的递减区间.; ;已知a是实数,函数f(x)=x2(x-a). (1)若f′(1)=3,求a的值及曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程; (2)求f(x)在区间[0,2]上的最大值.

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