教育大师对教师的点拨!.pdfVIP

教育大师对教师的点拨！ 教师： 我扎扎实实地备课，认认真真地上课， 一心想让学生学好， 可有些学生在学习上总是 不够主动，这是何道理 ? 巴班斯基：离开学生本身的最优化 --教学最优化，是不可思议的。要知道，如果学生不善于 合理安排自己的活动， 不会独立学习， 那么不管教师教学安排得如何出色、 讲解得如何生动 直观，都无济于事。 教师：原来如此 ! 小学生也能独立学习吗 ? 罗杰斯：人的先天潜能是无比优越的。 共米尔：教授的艺术就是懂得如何引导。 教师：那要如何引导呢 ? 叶圣陶：鼓励学习，无需外求，就在指导学习之中使学生受到鼓励，可能最有实效。 托尔斯泰：成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。 皮亚杰： 儿童是个有主动性的人， 他们的活动受兴趣和需要支配。 一切有效的活动须以某种 兴趣作先决条件。 教师：我在课堂上也常用游戏的方式组织学生进行练习， 以引起学习兴趣。 开始学生很高兴， 而后来怎么就不管用了呢