七年级数学下册6.2立方根学案（无答案）（新版）新人教版.doc

山东省夏津县七年级数学下册6.2立方根学案（无答案）（新版）新人教版 山东省夏津县七年级数学下册6.2立方根学案（无答案）（新版）新人教版 PAGE / NUMPAGES 山东省夏津县七年级数学下册6.2立方根学案（无答案）（新版）新人教版 立方根 学习目标：1、使学生了解立方根的概念，并会用根号表示一个数的立方根，理解并掌握立方根的性质。 2、通过各种活动，进一步提高自主合作，交流思考，归纳总结，实践应用这一探究学习能力。 3、激发学生的学习积极性，主动性，使学生认识到数学的应用价值，提高学生的学习热情。 重点：使学生理解并掌握立方根的意义和性质。 难点：平方根与立方根的概念、性质的区别与联系。 学习过程 自主学习 1.课前预习 创设情境,复旧导新 1、平方根是如何定义的?平方根有哪些性质? 2、问题：要制作一种容积为27m3的正方体形状的包装箱,这种包装箱的边长应该是多少?学生分小组讨论，如何解决问题，全班交流。 3、仿照平方根的定义，你能给数的立方根下个定义吗？ 2.自主探究 启发诱导,探索新知 1. 探究:以小组为单位探究题中正数、0和负数的立方根各有什么特点? 2.说一说:你能说说正数、0和负数的立方根各有什么特点吗? 3. 自主探究:如何表示一个数的立方根? 合作探究 展示反馈：1、探究填空:小组汇报探究的结论，全班交流。 2、观察所得结果，你能得出什么结论？ 点拨归纳 1．每个数a都只有一个立方根，记为“eq \r(3,a)”，读作“三次根号a”． 2．正数的立方根是正数；0的立方根是0；负数的立方根是负数． 3．求一个数a的立方根的运算叫做开立方，其中a叫做被开方数．开立方与立方互为逆运算． 拓展延伸 平方根和立方根的区别和联系 3训练达标 1、立方根等于本身的数有________个．分别是： 2、已知x－2的平方根是±2，2x＋y＋7的立方根是3，求x2＋y2的算术平方根 3、已知球的体积公式是V＝eq \f(4,3)πr3(r为球的半径，π取3.14)，现已知一个小皮球的体积是113.04cm3，求这个小皮球的半径r. 课后反思