- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
天津市宁河区七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述10.3课题学习从数据谈节水(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版
天津市宁河区七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述10.3课题学习从数据谈节水(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版
PAGE / NUMPAGES
天津市宁河区七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述10.3课题学习从数据谈节水(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版
10.3 课题学习 从数据谈节水(第二课时)
一、知识与目标:
1、使学生了解课题报告的书写格式及要求.
2、通过展示、分析、评价,培养学生的总结、归纳能力和课题撰写能力.
二、教学过程:
【自主学习】
◆情景导入
通过上节课的学习,我们了解了目前我国的水资源状况;水资源的短缺已成为制约社会和经济发展的重要因素.
合理利用水资源是人类可持续发展的当务之急.而节约用水是水资源合理利用的关键所在,是最快捷、最有效、最可行的维护水资源可利用的途径之一.本节课我们学习制作课题报告,来反映我国水资源短缺的形势及节约用水的紧迫性和可行办法.
◆自学测评:
资料展示(学生查找的有关“节约水资源”的课题报告)已发表的完整课题报告.
让学生通过阅读上述这些课题报告,结合自己对课题报告的认识,围绕下面问题进行思考、交流.
(1)课题报告的主要结构是什么?
(2)写课题报告有哪些要求?
(3)写课题报告有什么用处?
【导学解疑】
◆合作探究、精讲点拨
结合上节课全年级的家庭用水情况,自己撰写一份课题报告,可以参考下面表格和问题.
1.当前水资源状况
2.节约水资源带来的价值
课题名称
组 长
组 员
研究项目
3.节约水资源的办法
◆巩固练习:
书P80练习
【成果检验】
◆拓展提高、达标测评
利用实物投影展示学生的填表,师生共同进行评价。
【总结延伸】
1.了解课题报告的书写格式及要求
2.归纳能力和课题撰写能力
【布置作业】写一篇节水的课题报告
要求:
1、结合统计表,说明我国水资源短缺的形势及节约用水的紧迫性和可行办法。
2、课题报告要切合实际,可以从下述三个方面书写节约用水的方法:工业用水、农业用水、生活用水。
【教学反思】
您可能关注的文档
- 七年级数学下册5.3.1平行线的性质学案1(无答案)(新版)新人教版.doc
- 七年级数学下册5.3.1平行线的性质学案2(无答案)(新版)新人教版.doc
- 七年级数学下册6.1.1算数平方根学案(无答案)(新版)新人教版.doc
- 七年级数学下册6.1.2平方根学案(无答案)(新版)新人教版.doc
- 七年级数学下册6.2立方根学案(无答案)(新版)新人教版.doc
- 七年级数学下册6.3实数6.3.2实数学案(无答案)(新版)新人教版.doc
- 七年级数学下册6.3实数学案(无答案)(新版)新人教版.doc
- 七年级数学下册7.4《实践与探索》教案(新版)华东师大版.doc
- 七年级数学下册8.1《认识不等式》同步练习1(新版)华东师大版.doc
- 七年级数学下册8.1《认识不等式》同步练习2(新版)华东师大版.doc
文档评论(0)