《智慧教室在小学中段作文教学中的有效应用的研究》课题研究情况汇报课题研究结题报告研究总结.docVIP

PAGE PAGE 1 市级课题《智慧教室在小学中段作文教学中的有效应用的研究》研究现状报告 我们承担的课题名称为《智慧教室在小学中段作文教学中的有效应用的研究》。该课题经张掖市教育局于2019年3月批准立项，课题批准号：ZYLX[2019]045。该课题正在研究中还不准备结题。现将本课题研究进展情况简单做一汇报： 一年来，我课题组全体成员紧紧围绕课题方案中所确定的研究内容、目标、方法开展了一系列的理论学习和实践探索研究，通过一些实实在在的学习与实践研究，课题研究取得了明显成果。 一、课题研究的主要过程和活动 （一）领导重视、成立机构、明确责任、积极参与。 为使课题研究的工作能够顺利开展，使课题研究走向规范化，科学化，成立了课题研究领导小组，明确责任，科学分工。 （二）做好课题研究主要活动设计 1.准备阶段（2018年5月—2018年6月） （1）做好课题的申报和论证。 （2）组建课题组，商议研究计划，召开开题会议，确定课题研究各项制度和课题组成员分工。 2.实施阶段（2019年3月——2020年5月） 开始试验阶段：（2019年4月——2019年7月） （1）按课题研究方向，撰写开题报告。 （2）根据需要进行教育教学理论和教育科研方法的学习。 （3）组织课题组老师对北师大版中年级语文教材中的作文进行统计和分类，讨论和分析智慧教室在小学中段作文教学中有效应用的教学模式，