伤仲永练习题及答案《精选》.ppt

精选 课件 七下语文文言文复习试题 ., * ★★★《伤仲永》 ., * 一、常识积累 ⑴作者： ，字介甫，号半山，江西临川人， 。著有《王临川集》《王文公文集》。他是唐宋八大家之一，诗歌遒劲清新，散文雄健峭拔。 王安石 北宋??政治家、思想家、文学家 ., * 二、通假字 日扳仲永环谒于邑 （ ） 贤于材人远矣 （ ） “扳”通“攀”，牵，引? “材”通“才”，才能? ., * 三、一词多义 自：1.并自为其名（ ） 2. 自是指物作诗立就（ ） 闻： 1、余闻之也久（ ） 2、不能称前时之闻（ ） 其： 1、其诗以养父母（ ） 2、稍稍宾客其父（ ） 名词，自己 介词，从? ?动词，听说? ?名词，名声? ?代词，这 ?代词，他的??? ., * 然： 1、父利其然也（ ） 2、泯然众人矣 （ ） 宾客： 1、稍稍宾客其父（ ） 2、于是宾客无不变色离席（ ） 代词，这样? 形容词词尾……..的样子? 以宾客之礼相待 名词，客人? ., * 四、古今异义 1、自（是）指物作诗立就 2、（或）以钱币乞之 古义：此， 今义：判断动词 古义：有的人 今义：或许，或者。 ., * 3、其（文理）皆有可观者 4、（稍稍）宾客其父 5、泯然（众人）矣 古义：文采或道理。 今义：表示文章，内容或语句方面的条理 古义：渐渐。 今义：稍微。 ?古义：平常人。 今义：许多人，大家。 ., * 五、重点句子翻译。 ①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 从此，指定事物叫他作诗，他立即就能完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。 ②邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 同乡人对他感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还用钱币求仲永题诗。 ., * ③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 他的父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访县里的人，不让他学习。 ④其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。 他的天资，远远超过了有才能的人。最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。 ., * 六、问题探究 1、下列句子中，属于正面描写的（ )，属于侧面描写的有( )。 A．未尝识书具，忽啼求之。 B．即书诗四句，并自为其名 C．自是指物作诗立就。 D．其文理皆有可观者。 E．邑人奇之，稍稍宾客其父。 F．令作诗，不能称前时之闻。 ?A 、B、 C 、D、 F、 ?E? ., * 2、对“世隶耕”理解不正确的一项是( ) A．“世隶耕”的意思是“世代以种田为业”。 B．“世隶耕”铺垫“未尝识书具”，衬托方仲永天资非凡。 C．“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小，同时为下文的“不使学”埋下伏笔。 D．“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低微而将“泯然众人”的可悲结局。 E.“世隶耕”：三字交代了方仲永的身份、家庭环境，既衬托了非凡天资，又暗示了造成他命运的家庭背景。 D ., * 3．联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段? ?第一阶段：方仲永幼时天资聪明，极有作诗的才能； 第二阶段：十二三岁的方仲永才能衰退，大不如前； 第三阶段：方仲永又过了七年后完全变成了一个平庸的人。 ., * 4．方仲永变为常人的原因有很多，其一，从乡邻的“ ”；其二，从其父的角度来看，“