培训资料三年级语文部编下册27 漏.ppt

这小胖驴，一定很好吃。 心想 心想 这小胖驴一定能卖个好价钱。 自由朗读第3-11自然段，想一想： 老虎和贼他们认为“漏”是什么呢？用自己的话说一说。 走南闯北：指走过南方北方不少地方。泛指闯荡。本文指贼到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。 翻山越岭：翻越不少山头。本文指老虎到过很多地方，见识多。 本文只用两个成语便写出老虎和贼的见识广，从而更加突出“漏”的神秘。 心理描写 心理描写：是指在文章里，对人物在一定的环境中描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤，矛盾和愁郁，忧虑和希望。 作用：使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。 心理描写 比喻 老虎和贼都认为“漏”是比自己还要厉害的东西。 小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻? 使描写对象生动形象，引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象。 “漏”真厉害，贴住我了。 “漏”真厉害，停都不停。 “漏”真厉害，像粘胶一样，贴住我了。 “漏”真厉害，旋风一样，停都不停。 比喻 读一读，写一写。 “漏”真厉害，像粘胶一样，贴住我了。 秋天的叶子， ,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热. 闪闪的星星， ，眨呀眨呀，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。? 红红的枫叶， ，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 像一把把扇子 像一只只眼睛 像一枚枚邮票 小练笔 到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，窜到树上。 歪 纵 窜 动作描写 体现了贼动作敏捷 老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，抬头看见走过来一个黑乎乎的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶紧往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。 老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。 又冷又饿 又湿又滑 又唱又跳 又说又笑 一心一意 十全十美 百发百中 自由自在 词语积累（ABAC的词语） 黑乎乎 静悄悄 金灿灿 水汪汪 毛乎乎 笑哈哈 白茫茫 急匆匆 词语积累（ABB的词语） 老虎和贼一齐滚下山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。 为什么他们已经看清了对方，还被吓昏了过去呢？ 人本来就很害怕老虎，老虎也非常害怕人的。 他们一直惊魂未定，做贼心虚。 自由朗读最后两个自然段，想一想： “老婆婆说，‘管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！’老婆婆怕什么？那“漏”是什么呢？ 互动课堂 老爷爷说；“好像有什么声音在响？” 老婆婆说：“唉!管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！” 老爷爷和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！ 漏 漏雨 说一说：看了这篇文章，你有什么感想？ 老爷爷和老婆婆最怕漏雨，是不是也可能因为那里社会黑暗，他们的钱都被腐败的大官们收走了，而自己又年老体弱，没办法去修缮房屋呢？ 说一说：看了这篇文章，你有什么感想？ 老爷爷和老婆婆为什么最怕漏雨？是不是因为他们年轻的时候偷懒没有好好盖房，一直拖到现在，年纪大了没能力去修缮房屋，后悔也来不及，所以才最怕漏雨呢？如果是这样，我们一定不要学习他们，我们应该未雨绸缪，而现在我们应该好好学习知识，储存自己以后生存的能力，不要应了那句古诗：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 “漏”是什么？为什么它能吓跑老虎和贼呢？让我们一起读一读这个有趣的故事吧！ 猜一猜 今天我们来一起读读这个有趣的故事，读后肯定让你捧腹大笑。 第一课时 第二课时 人教版 语文 三年级 下册 27 漏 第一课时 我国的民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德，给人以知识、教诲、鼓舞和希望。 有的民间故事以连环漫画方式出现，非常有趣。 老婆婆 脊背 小胖 驴 贼 莫非 厉害 抱住 粘胶 旋风 顺势一纵 颠得骨头架都快散了。 pó jǐ pàng lǘ zéi mò jiāo xuàn zòng 我会认