推荐人教版八年级地理上册第一章第二节 人口.pptVIP

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  • 2020-06-06 发布于天津
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推荐人教版八年级地理上册第一章第二节 人口.ppt

人教版八年级地理上册 第二节 人口 1 学习目标 ? 1 .知道我国是世界上人口最多的国家,学会阅读“中国人口增 长示意图 ” ? 2 .运用中国人口分布图,描述我国人口的分布特点。 情景导入 ? 世界人口前十位的大国 1 、中国: 1,339,724,852 2 、印度 1,210,193,422 3 、美国: 312,566,000 4 、印尼 237,641,326 5 、巴西: 190,755,799 6 、巴基斯坦: 177,743,000 7 、尼日利亚: 162,471,000 8 、俄罗斯: 142,914,136 9 、孟加拉国: 142,319,000 10 、日本: 127,720,000 根据 2010 年第六次人口普查,我国总人口为 13.4 亿,占世界人口 1/5 。这意味什么呢? ( 1 )世界上每 五 个人中就有一个是中国人! ( 2 )我国人口相当于欧洲西部 30 多个国家人口之和 的 2 倍 多。 ( 3 )如果全中国的人手拉手站在一列,能环绕地球 赤道 40 多 圈。 一、世界上人口最多的国家 温总理的乘除法 ? 2003 年 11 月,时任国务院总理温家宝在京接受《华盛 顿邮报》专访之际曾如此表述自己的执政感受: “一 个很小的问题,乘以 13 亿,都会变成一个大问题;一 个很大的总量,除以 13 亿,都会变成一个小数目。” 反映了中国人口之多 图 1-2-1 中国人口增长曲线 1. 比较 2010 年和 1949 年人 口统计数据,说说中华人 民共和国成立以来人口的 数量变化。 2. 说说中华人民共和国成 立以来人口增长最快和最 慢的时期。 3. 为什么建国后人口 迅速增长? 数量直线上升 1949-1953 最快 读图思考 增长速度快 2000-2010 最慢 6 社会安定 医疗卫生改善 寿命延长 生活水平提高 7 合作探究 ? 人口数量越多越好吗?请同学们以小组为单位 讨论学习,然后分为正反两方进行辩论,其他小组 可以补充或反驳。 辩论赛 8 ? ? ? 提供充足的劳动力 国防兵源 提供广大的消费市场 …… 正方 交 通 拥 挤 就 业 困 难 资 源 枯 竭 环 境 污 染 人口众多且增长迅速对我国带来的影响 反方 10 基本内容 : 具体要求 : 基本国策 —— 计划生育 控制人口数量、提高人口素质 。 晚婚、晚育、少生、优生。 为了使人口增长与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。 1 、读图,说说 晚婚晚育 对控制人口增长有什么影响 ? 晚婚五年, 100 年少生一代人 12 阅读图 1.12 ,认识少生的作用 ( 1 )估算在不实行计划生育条件下, 2010 年我国的人口数量。 与实际人口数相比,算一算少生了多少人。 17.5 亿 13.4 亿 4.1 亿 4.1 亿 13 ( 2 ) 2010 年,我国粮食总产量为 5465 亿千克,教育经费总投入 为 19 562 亿元。算一算人均粮食产量和人均教育经费,填入下面 表格,并谈谈感想。 不实行计划生育 ( 2010 年) 实行计划生育 ( 2010 年) 人均粮食产量(千克 / 人) 人均教育经费(元 / 人) 312 1 118 408 1 460 实行计划生育,控制人口数量,可提高人均粮食产量和教 育经费,改善居民的生活和教育。 达成学习目标 1 14 ? 2016 年 1 月 1 日,我 国推行全面二孩政策 , 对此,你是如何想的, 这与计划生育背道而 驰吗? 全民热议 我国老龄人口比例不断提高,我国进入老 龄化社会,养老负担日益增大。另外还会出现劳 动力短缺、国防兵源不足的情况。 因此,二孩政 策是计划生育政策的补充 。 中国的人口老龄化 2010 年,我国平均人口密度为 143 人 / 千米 2 ,约为世界平均人口 密度(

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