文学是灯中职语文单招第四册第3课课件3苏教版.pptVIP

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  • 2020-06-07 发布于天津
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文学是灯中职语文单招第四册第3课课件3苏教版.ppt

铁凝: ( 1957 年—)当代作家。现为中国作 家协会主席, 主要著作有:《玫瑰门》《无 雨之城》《大浴女》《麦秸垛》《哦,香雪》 《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余 篇、部, 300 余万字。散文集《女人的白夜》 获中国首届鲁迅文学奖:中篇小说《永远有多 远》获第二届鲁迅文学奖。根据小说改编的电 影《哦,香雪》获第 41 届柏林国际电影节青春 片最高奖;电影《红衣少女》获 1985 年中国电 影“金鸡奖”“百花奖”优秀故事片奖。部分 作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙 等文字。亦有小说在香港和台湾出版。 导入: ——— 文学有一种圣洁的美,承载起流芳历 史的精神力量,让人们在平凡的生活中,在 世俗的世界里,看到生活的美好和希望。 ——— 文学的目的,是帮助人了解自己本身, 提高他的自信心,激发他对于真理的企求, 同人们的鄙俗行为作斗争,善于在人们身上 找到好的东西,唤醒他们灵魂中的羞耻、愤 怒和勇气,做一切使人能变得高尚坚强、能 用美好圣洁的精神来活跃自己的生活的事情。 了解演讲词 是指在重要场合或群众集会上发表讲话的 文稿。在各种会议,它用来交流思想,表达感 情,发表意见和主张,提出号召倡议。演讲词 有三种类型。 1 、叙事型:以叙述为主要表达方 式,辅以适当议论说明和抒情。叙事演讲词通 过对人物事件景物记叙描述,表达演讲者思想 感情,反映社会生活本质和规律。 2 、说理型: 以议论为主要表达方式,它具有正确深刻的论 点,使用确凿充足具有说服力的论据,进行富 有逻辑性论证。 3 、抒情型:以抒情为主要表达 方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感 情,对听众动之以情,以“情”这把钥匙来开 2 、什么是记叙文中的议论?两者之间有什么关系? 字词积累 苛刻 ( )鄙视( )忏悔 ( ) 纯粹 ( ) 自卑( )不屑 ( )扉页 ( ) 鬼祟 ( ) 炫耀 ( ) 淹没( )震撼( )浸润 ( ) 尴尬 ( ) 娇憨 ( ) 醇厚 ( ) 汀( ) 凛然 ( ) 璀璨 ( ) 谦逊 kē bǐ ch à n cu ì bēi xi è fēiy è su ì xu à u mò h à n j ì nr ù n gāng à hān ch ú n tīng lǐn cuǐca x ù n hān 课文结构 第一部分( 1--2 )回忆作者的文学阅读 第二部分( 3--4 )提出“文学是灯”的观点 第三部分( 5--6 )论述“文学是灯” 第四部分( 7--8 )从广度和深度两个层次对 “文学是灯”的进一步深化。 第五部分( 9 )重申对文学传统,对在我 们之 前就亮着的灯要谦逊,同时说明文学制之灯的光 亮是永恒的,文学之美是永远无法抵达的,这正 是文学不朽的魅力。 探讨文章内容 一、朗读课文第一部分,思考回答 1 、文章开头写的媒体提问的有什么作用 ? 明确衬托当时文化生活的荒凉 , 极其 匮乏。表现自己对文化艺术的追求。为后 文写两本书给自己的影响作铺垫。本文是 作者在韩国首届东亚文学论坛上的讲演 , 用媒体提问作开头 , 能吸引听众 , 增添情趣。 探讨 文章内容 2 、在第一部分中,作者在回答媒体提问 时,首先回顾了自己少年时代的社会状况,当 时的时代有什么特点,作者为什么要写这些内 容? 明确:当时是一个鄙视知识、文化荒凉的时代, 文学作品中大多充斥着愤怒、仇恨以及对个体 的不屑。运用反衬手法,以时代文化的“荒凉” 突出好的文学作品的建设,突出好的文学作品 对我的鼓舞和指引作用。

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