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小学三年级语文（下）《古诗三首》练习题 一、看拼音，写词语。 dù fú Yuān yāng yōu huì chóng gāo hé tún jiǎn fá 二、我能写好字。 三、组词语。 融（ ） 燕（ ） 鸳（ ） 鸯（ ） 惠（ ） 崇（ ） 芦（ ） 芽（ ） 短（ ） 梅（ ） 溪（ ） 泛（ ） 减（ ） 四、读诗句，给加点字词选择正确的解释。 1、迟日江山丽（ ） A、春季太阳落山渐晚，所以叫“迟日” B、待后几天；过几天。 2、梅子黄时日日晴（ ） A、梅子成熟的季节，指初春。 B、梅子成熟的季节，指初夏。 3、小溪泛尽却山行。（ ） A、退却 B、再，又， C、表示转折 五、根据意思，写出相应的诗句。 1、春天的江河山川非常明丽，春风里到处 弥漫花草的香味。 2、梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的天气，乘小船沿着小溪而行，到了小溪 的尽头，再改走山路继续 前行。 六、选择题。 1、对下列句子朗读节奏划分有错误的一项是（ ） A、泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。 B、竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭先知。 C、梅子/黄时日/日晴，小溪/泛尽却/山行。 2、对诗句理解错误的一项是（ ） A、“迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照，同清水秀的美丽景色。 B、由“春江水暖鸭先知”一句可知，作者描写的是暮春时节的景物。 C、“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”这句诗表明诗人沿着“来时路”返回，还听到了 黄鹂的叫声。 D、“梅子黄时日日晴”点明了作者游览三衢山的时间是梅子成熟的季节，天气十分晴朗。 七、看图猜 古诗，并默写。 ， 。 ， 。 ， ， 。 八、根据课文内容填空。 1、《绝句》的作者是 代诗人 。诗中表现“清内徐徐、花草芬芳”的诗句是 。 2、《三衢道中》的作者是 诗人 ，作者在诗时描述了山行所见的美景和自己 的心情。 3、《 惠崇春江晚景》描写 、 、 、 、 、 、 等景物。 附参考答案 一、看拼音，写词语。杜甫， 鸳鸯 ，优惠， 崇高，河豚 ，减法 二、我能写好字。略 三、组词语。融化，燕子，鸳鸯，鸳鸯，优惠，崇高，芦花，豆芽，长短，梅花，溪流，广泛，加减 四、选解释。1、A，2、A，3、B， 五、据意写诗句。1、迟日江山丽，春风花草香。梅子黄时日日晴，小溪 泛尽却山行。 六、选择。1、C，2、B 七、默写。略 八、据文填空。 1、唐，杜甫，春风花草香。 2、宋，曾几，愉悦舒畅， 3、竹，桃花，春天江水，鸭，蒌蒿，芦笋，河豚。 1.《古诗三首》练习题 一、读下列词语，将画“”字读音错误的选项写在括号里。 1.A杜甫（fǔ） B宋朝（sòng） C苏轼（ sì） （ ） 2.A曾几（zēng） B鸳鸯（yuān ） C蒌蒿（ gāo） ( ) 3.A三衢（qú）道 B芦芽（lú yá） C 泥融(nóng) ( ) 4.A不减(jiǎn?) B惠崇（ cóng） C