人教版小学六年级下数学《第四单元整理和复习》教案.docVIP

精选公文范文 PAGE 1 PAGE 1 人教版小学六年级下数学《第四单元整理和复习》教案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 　　人教版小学六年级下册数学《第四单元整理和复习》教案 　　整理和复习 　　【教学内容】 　　整理和复习（教材第65页内容）。 　　【教学目标】 　　1.回顾本单元的知识内容，进一步理解和掌握有关比例的知识，培养学生归纳整理数学知识的能力。 　　2.经历知识的回顾整理过程，体验归纳整理，构建知识体系的学习方法。 　　3.体验掌握数学知识的成功喜悦，激发学习的兴趣，培养善于归纳总结、自我激励的良好习惯。 　　【重点难点】 　　归纳整理有关比例的知识，形成知识体系。 　　【教学准备】 　　小黑板，投影仪。 　　【复习回顾】 　　1.教师：同学们，这一单元我们学习了比例的知识，请同学们举例说一说：什么叫做比？什么叫做比例？比和比例有什 　　么联系和区别？ 　　组织学生看书，同桌讨论整理后回答，教师整理成表格。 　　2.用投影出示下面的问题： 　　（1）什么叫解比例？ 　　（2）解比例的过程与要求是什么？ 　　接着完成教材第65页第2题（强调书写与格式）。 　　①学生独立练习。 　　②请4位学生上讲台板演。 　　③说一说解比例的步骤，每步运算的根据是什么？ 　　3.用投影出示下面的问题： 　　（1）什么叫做成正比例的量和正比例的关系