沪教版六年级下册数学——有理数的乘方及科学记数法.docVIP

有理数的乘方及科学记数法 内容分析 有理数的乘方及科学记数法是初中数学六年级下学期第 1 章第 2 节的内容， 重点是掌握有理数的乘方运算及科学记数法的表示方法．熟练有理数的乘方运算 对于下一讲学习有理数的混合运算将会很有帮助． 模块一：有理数的乘方 知识精讲 1、 乘方 （1）一般地，我们把 n 个相同因数 a 相乘，记作 an ，即 n a???a???a??…?…????a ? a ． n个a （2）定义 ：求 n 个相同因数的积的运算，叫做乘方．乘方的运算结果叫做幂，在 an 中， a 叫做底数，n 叫做指数． an 读作 a 的 n 次方（“2 次方”又可以读作“平方”，“3 次方” 又可以读作“立方”）． （3）读法： an 读作 a 的 n 次方， an 看作运算结果时，读作 a 的 n 次幂． （4）特别地：1n ?1， 0n ? 0 ．（n 为正整数） （5）正数的任何次幂都是正数；负数的奇数次幂是负数，负数的偶数次幂是正数． 1 / 14 例题解析 4 ? 3 ? 【例 1】 32 的底数是______，指数是______； ? ? ? ? ? 4 的底数是______，指数是______； ?5 的底数是______，指数是______． 3 【难度】★ 【答案】 【解析】 【例 2】 平方等于它本身的数是______，立方等于它本身的数是______． 【难度】★ 【答案】 【解析】 【例 3】 计算： 2 3 （1） 32 ? ______；（2） ?? ? ? ______；（3） ?32 ? ______；（4） ? ? 3 ?3 ? ______． 【难度】★ 【答案】 【解析】 2n 2n?1 n 【例 4】 n 为正整数，则 ?? ? ? ______， ?? ? ? ______， ? 1? 1 1 ? ? ______． 【难度】★ 【答案】 【解析】 【例 5】 下列各对数中，数值相等的是（ ） A． ?52 与 ?25 B． ?35 与?? ? C． ? ? ? D．? ? 3 ?2 与 2 2?3 与 2? 32 5 2 2 2 【难度】★ 【答案】 【解析】 2 / 14 【例 6】 一个数的平方一定是（ ） A．正数 B．负数 C．非正数 D．非负数 【难度】★ 【答案】 【解析】 2 ? 3 ? 【例 7】 计算：（1） ? ? ? ? ? ? 2 3 ? 3 ? ______；（2） ??? ? ? ? ? 2 3 ? 1 ? ______；（3） ?1 ? ? ? ? ? 2 ______； 3 3 4 （4） ?1.54 ? ______；（5） ? ? ______；（6）? ? ?0.25 ? ______． 2 【难度】★ 【答案】 【解析】 2 【例 8】 如果一个有理数的平方等于 ? ? ?2 ，那么这个有理数等于（ ） A． ?2 B．2 C．4 D．2 或 ?2 【难度】★★ 【答案】 【解析】 【例 9】 平方等于 1 64 的数是______，立方等于 1 64 的数是______． 【难度】★★ 【答案】 【解析】 【例 10】 下列代数式中，值一定是正数的是（ ） 2 1 A． a2 B． ?x ? 6 C．? ? ?a ? D． ?x4 ? 2 2 【难度】★★ 【答案】 【解析】 3 / 14 【例 11】 若 ?a2b ? 0 ，则 b______0；若 ?a2b ? 0 ，则 b______0．（填“”或“”） 【难度】★★ 【答案】 【解析】 【例 12】 如果 ?x ? ?x ，则 x =______． 2 2 【难度】★★ 【答案】 【解析】 【例 13】 把下列各组数的大小关系用“”号连接： 2 3 4 （1）?1.2? ， ?1.2? ，?1.2? 可表示为_________________________； 2 3 4 （2）?0.2? ，? ? 0.2 可表示为_________________________； 0.2 ，? ? 2 3 4 （3）? ? ? ， ? ? ?1.2 ，? 1.2? ?1.2 可表示为_________________________； 2 3 4 （4）??0.2? ，? ? ? ， ? ? 0.2 ?0.2 可表示为_________________________． 【难度】★★ 【答案】 【解析】 【例 14】 计算： 3 2 （1） ? ? ?3 ? ?2 ； 2? ?3 ； （2） ? ? 3 2 ? 1? 2 （3） ?1 ? 2???1? ； （4） ? ? 2 ?6 ? ?? ? ? ? 3 ． 【难度】★★ 【答案】 【解析】 4 / 14 【例 15】 计算： （1） 22