范文江南大学图形设计.pptVIP

., * 2 元素锤炼 ., * 平面设计是精减元素的过程,目的是实现以最简洁的图形来表达事物的本质。 __让.维得迈尔(法) （1）锤炼的意义： ., * [轮廓] [实虚] [骨架] [比值] [态势] （2）形态的剖析： ., * 莫洛依标准中的中上层人士和贫民人士的側面图 ., * 正圆以外的任何形态都有备傾向性动势 ., * （4）性格化： [意味] （3）符号化： [纯粹] ., * ., * ., * 3 元素拓展 ., * （2）解构与重组： [乘除] （1）重复与群化： [加法] ., * ., * ., * ., * 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 课题 [图形元素的锤炼与设计拓展] 图形设计 授课 叶苹 ., * 理念 [深度] 选择一个元素为切入点向纵深发展 形式导入 兴趣选择 “打井的过程” “见水的效果” ., * 1 元素解读 ., * 构成形态的基本单元。 所谓物质形态由水、空气、阳光和土四种元素组成，任何具像于非具像都可归结为几个基本元素。 （1）元素的含义： ., * （2）元素之一： （3）元素之二： [点] [线] [面]——纯粹形态 [图与字]——源于抽像与具像 ., * 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件