（整理）两书一表一卡应用.pptVIP

计划书编写存在的问题 问题：指导书一般是按岗位编制的，而计划书是按项目开发的， 二者层级不对等，如何形成互补关系？ 处理：1、如果该风险在这个项目中仍仅存在于指导书已涵盖该 风险的岗位，则计划书就不再包括！-----互补关系！ 2、如该风险的范围因项目性质或其他因素在本项目有所 扩大，或风险等级显著升高，则应在计划书中进行强 化防控！------计划书目的！ “两书一表”编制原则要求 《计划书》编写原则： 《计划书》由项目部（基层队、站）组织编写！！！ 缘由：1、计划书内容简单，易于编写。 2、项目部（基层队站）直接参与施工作业，最清楚所从事项 目的风险。 3、基层队站的岗位员工，尤其是关键岗位员工应参与风险辨识 等计划书编制活动，更利于防控措施的落实。 4、参与计划书编写活动，也就是风险管理活动，这既是集团公 司HSE管理九项原则之规定，也是提升员工风险意识之过 程。 提 纲 HSE“两书一表”的概念 HSE“两书一表”的编写 HSE“两书一表”的应用 HSE“两书一表”的管理与监督 HSE“两书一表”应用要求 指导书的应用要求： 指导书定位：通过学习指导书，提升专业素质，达到对与专业相关的常规风险防控目的----奠定基础、提升素质！ 指导书特点：内容多，篇幅长，同时，没有太强的时效性，可以长期学习、使用！ HSE“两书一表”应用要求 指导书的使用方式、方法： 应把对指导书的宣贯、学习与培训矩阵结合起来！即：采用“指导书+培训矩阵”模式！ 培训矩阵定义： 培训矩阵是国际通行的一种先进、科学的培训管理模式。建立实施基层岗位HSE培训矩阵是规范基层HSE培训管理，满足岗位HSE基本需求，实现员工独立上岗的基础性“规定动作”培训的前提条件。 HSE“两书一表”应用要求 培训矩阵定义： 所谓基层岗位HSE基础型培训矩阵就是这样一张矩阵式表格，它将一个岗位所要求的具体培训内容与对每一项培训内容的具体培训要求对应列入一张表中，形成二维矩阵形式。 其中，矩阵的纵列为该岗位员工需要掌握的HSE培训内容项目，包括HSE基础知识、HSE基本技能以及HSE理念、意识（岗位操作技能）等方面的内容；矩阵的横行为针对每一项培训内容的具体培训要求，包括培训课时、培训方式、培训效果、培训周期、培训师资等。 “岗位指导书+岗位培训矩阵”模式 指导书： 1、目的：通过学习指导书，提升专业素质，达到对与专业相关的常规风险防控目的！ 2、特点：内容多，篇幅长，同时，没有太强的时效性，应长期培训、学习！ 3、要求：采取科学培训方式，有效提升培训效果！！ 培训矩阵： 1、定义：科学的培训管理模式，通过培训矩阵组织培训能够极大地提升培训效果。 2、构成： “培训内容+培训管理方式” 3、培训内容： 岗位作业指导书 4、培训管理方式： 根据培训内容进行相应设计！ （油田采油工）培训矩阵 HSE“两书一表”应用要求 培训矩阵：科学的培训管理模式，通过培训矩阵组织培训能够极大地提升培训效果。 岗位作业指导书：类似于员工手册的东西，是岗位员工应知应会知识的集成。通过学习指导书，提升专业素质，达到对与专业相关的常规风险防控目的！！ 指导书的应用：采用“指导书+培训矩阵”模式！ HSE作业计划书 应用HSE作业计划书进行项目风险管理时，应注意： 一是要体现两个界面的交接：一是属地和施工作业单位（如：检维修队伍）的界面交接，即属地要为施工作业单位提供①相关的HSE信息；②安全的施工环境。二是施工作业单位完成作业后，应做到“工完、料净、场地清”，为后续作业提供安全条件。 二是要体现全过程的风险控制： ① 作业前；②施工作业过程中；③作业后。 例如，检修作业活动的风险控制：检修前的准备过程的风险控制，如置换、能量隔离等；检维修过程中的风险控制；检维修完成后的恢复过程中的风险控制。 三是要体现闭环管理，体现一个闭环的目的是可追溯性，更重要的是通过闭环管理，做到持续改进。 HSE作业计划书 《计划书》的使用管理： 首先，项目开始前完成计划书的编写，并进行审批； 其次，项目开工前集中进行交底、学习